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2021 年上半年机关干部个人党建工作总结
2021 年以来,在局领导和其他同志的帮助指导下,我能够积极
主动地融入到*局良好的工作学习氛围当中,坚持在干中学,虚心向
老同志请教意见和招法;坚持在学中干,不断积累和掌握“三办”技
巧和经验,完成了领导交合的各项任务,自身办事能力和写作水平都
有了很大的进步,具体表现为以下3 个方面。
一是坚持时不空过抓学习,在不断求教中提升工作能力。
*处在局长的带领下形成了一个人人想学习、人人爱学习、人人
善学习的良好氛围。处里每名同志都能利用业余时间抓紧学习、丰富
内涵、提高自己。相比处长和一些老同志,自己在“三办”方面还有
很多新知识要学习,有很多好经验要掌握。我把抓学习作为每天的重
要工作坚持不懈,不敢怠慢。日常学习中,我坚持勤思、勤问、勤记。
个人在电脑上建立学习文件夹,把好的名言警句上级文件精神摘抄、
理论观点等收集起来,每天给自己定时间翻看一遍、记住几点,
养成勤于学习积累的良好习惯。业务工作中,我坚持勤学、勤写、
勤练。遇到新情况新问题,我总是向老同志虚心请教,指点迷津,把
握方向。争取把工作想在前、过程想细、办法想好,避免出纸漏。此
外,我还结合业务工作勤于练笔,利用业余时间写研讨文章、经验做
法等10 余篇,在不断学习中提高工作能力。
二是坚持路不空走勤对照,在找准差距中增强工作动力。
处里的处长和一些老同志们工作时间长,都有深厚的业务基础和
文字功底,对机关、对基层都有一定了解和认识,特别是每个人的工
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作艺术和综合能力更值得我去学习。我个人跟其他同志比,有很大的
差距和不足。这些差距和不足既是压力也是动力,工作中,我自觉把
差距当作动力,始终保持良好的精神状态做好每一项工作。每承办一
件事情,写一篇小稿,
都向其他同志求教。处长和老同志虽然不善于直接了当地批评,
但工作能力上的影响和生活上的关心,时时处处都对我个人是一种极
大的动力。特别是*干事对自己工作中的一些问题的提醒和交流,我
个人都是在工作上深受极大的鼓动,这种动力促使我工作中减少了失
误,提髙了标准。
三是坚持事不空做常自省,在完成任务中提高工作标准。
工作中,我深深感到,我接受的每一份工作或者每项任务都是一
次工作锻炼,是一次个人素质的认证,更是一次工作经验的积累。有
活干才有机会出现失误、更有资格接受历练,才能得到收获的快乐。
因此,我非常在意每次领导交给我的任务、办公室交给我的活,哪怕
是一个小来小去的上传下达,我都认真去对待,仔细地完成,尽力地
做好。我自觉利用业余时间尽快提高自己的工作能力工作中时时处处
以一名机关干部要求自己,对照反思日常工作的问题,哪些地方做得
不够,出现了什么样的错误,或者有哪些成功的经验,对号入座、不
断总结,逐步提高工作的效率和质量。
工作虽然取得一定成绩,但也还存在一些问题:一是理论学习不
够自觉。积极学、主动学的意识不强,一年来没有完整地读过一本理
论书籍,致使自己理论水平还处在低层次徘徊,说不出深入浅出的话
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语,讲不透入木三分的道理。二是工作作风不够扎实。处理工作动作
慢、反映迟,缺乏雷厉风行的作风,存在推一推动一动的现象;不研
究问题,得过且过,只满足于完成任务,在求创新求发展上用劲不足;
不够安心,考虑个人事情过多。三是自我要求不够严格。一些制度落
实不够严格,遇到困难就绕道走;对待自己还存在原谅心理,遇到事
情或者完成不好的工作,总会给自己找借口、找理由开脱,缺乏解剖
自我、较真求实的态度,不能够严格要求自己,吃大苦、耐大劳的意
识不够。八小时以外的管理执行的不够严格,自律意识还有待加强。
下一步工作中,我将:一要振奋精神状态,增强学习紧迫感。要
把学习当作是丰富自己、充实自己的一个过程。下功夫学习理解好党
的理论和方针政策。按照机关干部的四种能力(一是调查研究的能力,
二是文字表达能力,三是协调办事能力,四是帮助基层解决问题的能
力)坚持勤于学习,刻苦实践,不断增强自己的能力素质。二要强化
标准意识,提高工作质量。
对待所分担的工作,要高标准,求质量,避免粗枝大叶,粗心大
意,要尽可能减少错、漏、忘问题的发生,不让上级指示、领导要求
和基层情况在自己手里延误。三要严格要求自身,树立良好形象。机
关是窗口,要通过树立自己的
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