人教版数学七年级上册4.2.2_直线、射线、线段--线段的大小比较 课件.pptVIP

人教版数学七年级上册4.2.2_直线、射线、线段--线段的大小比较 课件.ppt

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Company Logo LOGO Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo 4.2 直线、射线、线段(第二课时) ----线段的大小比较 知识回顾 直线公理 经过两点有一条直线,并且只有一条直线。 (两点确定一条直线。) 直线、线段、射线的表示 用两个大写字母表示; 用一个小写字母表示。 Company Logo 知识回顾 直线的表示 A B l 直线AB 直线l 线段的表示 A B a 线段AB 线段a 射线的表示 O A 射线OA l 射线l Company Logo 问题情境 如何比较两个人的身高? 我身高1.53米, 比你高3厘米。 我身高1.5米。 Company Logo 合作学习: 怎样比较两根细木条的长短? Company Logo 探索新知 怎样比较两条线段的大小(长短)? A B C D 两条线段的大小(长短)关系: (1)AB > CD; (2)AB = CD; (3)AB < CD; Company Logo 观察下列三组图形,你能看出每组图形中线段a与b的长短吗? a b a b a b (1) (3) (2) Company Logo 第一种方法: 用一把尺子量出两根绳子的长度,再进行比较. 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 1 2 3 5 4 6 7 8 0 度量法 Company Logo 第二种: 先把两根绳子的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较.       ① ② ③ C D AB=CD AB>EF AB<MN E F M N E F M N C D A B 试比较绳子AB与绳子CD、绳子EF、绳子MN的大小? 叠合法 叠合法——从“形”的角度比较. 度量法——从“数值”的角度比较. 比较线段长短的两种方法 Company Logo 探索新知 比较两条线段大小(长短)的方法: 目测法 直接观察,目测判断。 (不准确,也不十分可靠,不建议采用) 度量法 用刻度尺分别量出线段AB、线段CD的长度,再比较线段AB、 线段CD的长短(大小)。 (近似值) 叠合法 将一条线段放在另一条线段上,使它们的一个端点重合,观察另一个端点的位置关系。 Company Logo 探索新知 用叠合法比较两条线段大小(长短): C D A B (1) A B (2) (3) A B A B C D C D C D AB > CD AB < CD AB = CD Company Logo 随堂练习 教材P128 “练习”第1题 AB > AC AB = AC AB < AC Company Logo 探索新知 怎样画一条线段等于已知线段? 画一条线段AB=线段a。 a 方法一: 先用刻度尺量出线段a的长度,再画一条等于这个长度的线段AB。 方法二: 尺规作图: 作法: (1)作射线AC; (2)在射线AC上截取AB = a。 则线段AB就是所求作的线段。 A C B Company Logo 探索新知 已知:线段m、n。(如图) 求作:线段AC,使AC = m + n。 m n 作法: (1)作射线AM; A M B C 则线段AC就是所求作的线段。 (2)在射线AM上顺次截取AB = m,BC = n。 Company Logo Company Logo LOGO Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo

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