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幼儿园大班安全教育教案范文10篇 【导语】安全教育要常抓不懈,幼儿的年龄特点决定了其意识和行为 之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成, 自我保护能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育 者必须在日常生活中多进行正确行为的引导,使之形成习惯,同时还要 经常督促和检查,帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安 全方面的知识,逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。笔者为大家准 备了《幼儿园大班安全教育教案范文10篇》,供大家参考阅读。 【篇一】幼儿园大班安全教育教案范文：预防传染病 活动目标： 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 活动准备： 幻灯片、白板、胸卡 活动过程： 一、情景活动导入。 1、教师出示幻灯片,并提问：请你们看一看,图上的小朋友是在 什么地方？为什么在医院挂吊瓶？ 2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？ 1 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？ 1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些？ 2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过 呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就 有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。 3、教师提问：常见的传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小 朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩 子对传染病的认识和理解。 三、讨论总结传染病的预防方法。 1、教师：虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生 习惯,就能很好地预防传染病,那有哪些方法可以预防传染病呢？ 2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。 3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果,可以 提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠； 可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手 帕遮起来,避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的 地方；情况严重时需要戴口罩。 4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？ 四、玩游戏智力大闯关巩固所学传染病的相关知识。 2 【篇二】幼儿园大班安全教育教案范文：认识鼠疫,预防鼠疫 活动目标： 1、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 2、积极的参与活动,大胆的说出对鼠疫的想法。 活动过程： 一、引题：初步认识旱獭 出示旱獭图片。 ——你看到的小动物是谁？（旱獭）还叫土拨鼠,属于鼠类,它的 皮毛非常珍贵,肉可以食用,非常肥美。 ——旱獭生活在草原地区,在我们玉门的山里人们经常放羊的地 方就有旱獭。 别看它那么可爱,它会给我们带来可怕的疾病——鼠疫。 二、鼠疫从哪里来 1、可怕的鼠疫传染病 ——出示患有鼠疫疾病的病人图片。 ——说说看完图片后的感想。 ——患有鼠疫疾病的人大多都会死亡,后果很严重。 2、鼠疫 3 ——鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性传染病,在我国传染 病防治法中被列为甲类传染病,俗称为哈拉病。人与患有或死于鼠 疫的野生动物接触才有可能得病,通过跳蚤叮咬也可得病,肺鼠疫病人 也可称为传染源。玉门地区发生的鼠疫就属于肺鼠疫。 三、怎样预防鼠疫： 1、鼠疫的携带者主要是跳蚤和旱獭。 2、鼠疫的传播途径：一是从动物——跳蚤——人的传播；二是 通过人——人的空气飞沫传播造成肺鼠疫；三是通过剥食患有鼠疫病 死动物时,鼠疫菌直接进入创口感染,引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血 症。 3、小朋友怎样预防 ——不跟成人去可以接触到旱獭或者跳蚤的地方玩耍。 ——不吃旱獭肉,或者有鼠疫携带嫌疑的食物。 ——不接近有鼠疫嫌疑的病人。 ——不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探视护理或吊丧。 四、小结