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幼儿园防溺水安全教育教案三篇 【导语】一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺 水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。 笔者为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。 【篇一】幼儿园防溺水安全教育教案 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。 3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 教学重难点： 1、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法 2、了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵 教学过程： 一、激情导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。 1 2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻,你 在想什么？请同学谈谈你的看法。 3、小结：人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我 的生命――防溺水安全教育。 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探讨原因 1、溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。 2、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长,疲劳过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、救护措施 1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生？ 2 2、指名学生回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张 开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对 侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌 压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 五、小结 同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 教学反思： 活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危 险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导,谁知道怎 么保护自己才不会发生溺水事件,然后通过出示不同情况下有可能出 现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友 做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以 让幼儿更加方便理解,加深印象。 【篇二】幼儿园防溺水安全教育教案 教学目标： 3 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同 学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全 意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习溺水…… 教学目标： 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同 学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全 意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点： 学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 活动过程： 一、谈话引入 小朋友,现在是什么季节？对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了, 你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池 4 塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你