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精编范
中专生实习自我总结
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接
编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
毕业实习不但是中专教学过程中理论与实践相结合的重要
阶段,更是学生从学校走向社会的必经之路。下面笔者为大家整理的
中专生实习自我总结, 希望大家喜欢。
中专生实习自我总结篇一 随着社会经济的快速发展, 企业
急需大量熟练的技术工人, 在广东、福建等沿海开放城市和发达地区,
对技师开出的工资已远远高于研究生的工资标准 , 再加上近年来的
农工荒, 顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径 ;同
时中等职业校毕业学生的顶岗实习 , 是加强学生实践动手能力的培
养, 提高学生综合职业能力, 促进学生就业、就业一体化的重大举措。
全面开展顶岗实习是我国中职教育发展的必由之路 , 是中职学校进
一步提高办学质量, 增强人才培养针对性, 提升学生就业竞争力, 促
进学生就业的客观要求。根据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司
来对中职学生顶岗实习的指导 , 总结出做好顶岗实习工作的中应该
注意的几个问题, 以供参考。
一、认清形势
目前, 顶岗实习是中职学校发展的必由之路。早在 20__年
10月28 日《国务院关于大力发展职业教育的决定》中就已规定中等
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职业学校在校学生最后一年要到企业顶岗实习 , 企业要与学校共同
组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作 , 做好学生实习中
的劳动保护、安全等工作, 为顶岗实习的学生支付合理报酬。这充分
说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和不可替代
性。
二、明确中职学生顶岗实习的现状
1、从学生角度来看。相当一部分学生理论素养不高, 对于
专业知识缺乏足够的了解;部分学生从小靠生惯养, 生活自理能力比
较差, 其适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、
动手能力等都较弱, 难以适应竞争激烈的职场需求;还有一些学生就
业观念滞后, 存在盲目的乐观或悲观情绪, 择业观、价值观、人生观
尚存偏差。
2、从企业来看。
大部分企业在挑选中职学校顶岗实习的学生时 , 是根据学
生所学专业再结合企业的生产性质, 工作环境和生产情况来决定的,
但在实际选人的时候也存在或多或少的误区 , 一些企业为了满足企
业对员工的需求, 解决员工短缺问题, 适当的放宽了性别限制和身
素质的要求;一些企业过分看重工作经验 , 为了压缩企业人才成本 ,
更愿意录用那些有相关实际工作经验、可以直接投入工作的应聘者。
3、管理难度大
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学校与企业双方签订了顶岗实习协议书 , 明确双方在学生
顶岗实习期间的管理职责。学校受人员数量和资金制约, 专职班主任
往往只能起到巡视、监督、信息反馈的作用, 学校对学生的整体管理
和指导功能弱化, 学生在生活、学习、与企业的关系、面临的种种困
难无法能得到及时、有效的解决 , 这在很大程度上影响了实习的质
量。
4、稳定性差
学生到企业开展顶岗实习后 , 往往会因为各种原因会有一
些学生不能坚持到实习期满就离开企业提前返校结束顶岗实习。企业
的用工是有计划的, 而且, 从招聘到培训, 企业均要产生成本, 现在
的企业大部分都采用流水线生产方式, 学生一旦辞工, 会造成生产线
瘫痪, 企业必将产生经济损失, 也必将影响学校和企业之间的合作。
中职学生实习总结中职学生实习总结
三、分析原因
导致学生在顶岗实习期间稳定性差的原因是多方面的。首先,
学生的就业心态和适应社会的能力不足。中职学生是为生产、建设、
管理、服务培养的第一线的应用型技术人才, 要求必须到第一线工作
和
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