人教版小学五年级音乐上册《祝愿歌》教学设计.docVIP

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2021-12-10 发布于山东
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人教版小学五年级音乐上册《祝愿歌》教学设计.doc

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PAGE1 / NUMPAGES1 《祝愿歌》教学设计教学目标: 1.能够自信地独唱或他人一起表演,用歌声表达自己真挚的感情. 2.能够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的音乐,并为节日设计节日单或歌单. 教学重、难点：前半拍休止和切分节奏的处理教学过程：一、导入提问：我们一年里常过的节日有哪些？用提问等方式引导交流话题，学生自由回答，交流互动。哪些歌适合在什么节日里演唱？Ａ《今天是你的生日，中国》　　　国庆节Ｂ《长大后我就成了你》　　　　　教师节Ｃ《烛光里的妈妈》　　　　　　　母亲节Ｄ《夕阳红》　　　　　　　　　　重阳节Ｅ《一二三四歌》　　　　　　　　建军节歌曲的主题与节日的主题一致的类型是节日歌曲的首选。还有的歌适用于大多数节日,它就是《祝愿歌》。二、新授１、听赏《祝愿歌》（１）听赏全曲（２）感受旋律特点。（前半拍休止和切分节奏先用手,再用键盘打击乐打出节奏) （３）体会歌词意义。(将教材与课件上的歌词统一) ２、学唱《祝愿歌》（１）用Ｍ或ＬＡ模唱全曲（２）学生跟原声带唱一遍（３）跟伴奏带完整地演唱一遍（４）饱含热情地演唱（男女声先合后分，互送祝福）三、拓展还有哪些歌曲适合多种节日（《难忘今宵》、《同一首歌》等）四、小结 (学生在《祝愿歌》中走出课堂）