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发扬国粹 寄望传承
在中医拜师仪式上的讲话
尊敬的各位领导、老师、各位同仁:
晚上好。
今晚的中医院华灯闪烁, 大师云集。 我们在这里隆重举行名老中
医收徒拜师仪式, 这是将载入中医院发展史册的大事件。 我作为学生
代表发言,内心非常激动。
灿烂辉煌的中华文明孕育了博大精深的中医药文化, 从神农尝百
草,伏羲制九针开始,逐渐形成了完整的中医药理论体系,中医药学
成为世界上惟一拥有 5000 年连续历史、独立于西医的医学。但中医
发展到现在, 其市场却呈现萎缩之势, 明显出现了 “ 一代不如一代 ”
的现象,这些不能不引起我们深深的思虑。
要传承和复兴中医,就要深入思考中医学术薪火相传的教学规
律,我们不难发现其本质特征,即实践性。中医发展必须牢牢地建立
在医疗实践基础上, 没有医疗实践为基础的理论和知识教学, 就是无
源之水,无根之木。中医学的许多实践技能是高度个体化、灵活性很
强的技能, 有着医家明显的个人特质, 非耳提面命不易被外人所掌握,
这是师授和家传成为古代中医主要传承方式, 并且在现代仍然具有重
要意义的直接原因。
传统的拜师仪礼承载了中医文化教育魂脉, 是培养中医人才不可
或缺的一种形式。 回顾古今的名医成长之路, 无不是经历了跟师学习
以及“勤求古训,博采众长”的方式产生。扁鹊有长桑君传授的“禁
方”和“饮上池之水”的经验;当时已经成为名医的朱丹溪,仍然数
次往返长途跋涉方求得罗知悌为师,并虚心学习经验,对“于诸家方
论,靡所不通”,最终成为金元四大家之一。中医传承源远流长,绵
绵不断越数千年,师承为其关键。或口传心传,或著书教习,不仅使
中医得以延续,而且在传承中代有发展。
在座的各位老师都是中医学界的大师,是我们仰慕和学习的典
范。 感谢医院领导和各位老师给我们提供这样一个机会, 能够亲自聆
听大师的教诲,得到大师的指点,感受大师的人格魅力。相信在老师
们的精心培养下, 我们一定能成长为中医学的栋梁之才, 为传承中医
尽绵薄之力。师傅引进门,修行靠个人。在今后的学习过程中,我们
将严格要求自己,全心投入,勤学好问,并做到以下几点:
一是尊重老师。一日为师,终身为父。我们将像对待自己的父母
一样尊重老师,生活上关心、照顾老师,使老师能时刻感受到来自学
生的温暖和关爱。
二是勤奋学习。 我们将在熟读经典的基础上认真领会老师的学术
思想和独特诊疗经验,按照中医的思维,扎扎实实地学习,不辜负医
院和老师的期望。
三是善于思考。“医者意也”。中医有很多东西用文字、用语言
难以表达,需要从医者自己用心去体会、去领悟。我们将认真领会老
师治则治法的深刻内涵,要知其然,更要知其所以然。只有这样,才
能融会贯通,成为一名优秀的中医人才。
四是及时总结。总结能使自己理清思路,去除疑惑。我们将及时
整理总结老师医案经验,结合自己的临床实践,写出心得体会,积累
经验,推广老师的学术成果。
发扬国粹, 寄望传承, 是我们每一个中医工作者义不容辞的责任。
让我们携起手来,共同创造湘乡中医事业辉煌灿烂的明天!最后,祝
愿各位老师身体健康,工作顺利,万事如意。祝愿我们的中医事业蒸
蒸日上,蓬勃发展,使古老的医学能重新焕发夺目的光彩。
谢谢大家。
2011 年 10 月 24 日
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