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工作计划参考范本
中学 2019 年春季教导处工作计划【最新版】
撰写人: __________________
部 门: __________________
时 间: __________________
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一、 指导思想
以党的精神等重要思想和科学发展观为指导,以建设学习型学校为依托,以全面实施素质教育为主旨,以基础教育课程改革为中心,以校本教研为抓手。认真学习,以应对迅速发展的教育形势,坚持教育要发展是第一要务的观念,发扬与时俱进、开拓创新的精神,求真务实,全面推进基础教育新课程改革,抓紧抓好校本课程的开发,积极开展学生综合实践活动。同时推进信息化建设,与教研组一起落实好教研工作,努力寻找课堂教学的突破口,强化课程、教学、常规三大管理,努力使学校教育教学再上新台阶。
二、 工作目标
我们本着教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,在本学期以进一步推进新课改为契机,再深入进一步解放思想、更新观念,坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面,通过学习“课改”新理念,初步形成与“课改”相适应的教学模式,形成学生主动活泼、主动发展的局面,使学校的教学质量上一个新的平台。
三、工作思路
更新理念推进课改,探索新路求新求活;教学管理突出三抓,重点首尾加强中间;
校本培训扎实推进,求真务实提高内涵;第二课堂挖掘潜力,各现特色多创亮点;
鼓动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。
四、主要工作
(一)教学工作
1、强化目标管理。
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1)各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实
际情况制定各学科的教学目标。
2)各学科课任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年
级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
3)上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实
到教师个体教学目标和学生个人上,从而实现学校的整体目标。
2、很抓教学常规管理,加强教研组工作力度,突出三抓。
抓重点(抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设)
抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、
有实效)
抓质量(中考、能力诊断的工作策略,努力发挥教导处承上启下
的作用。)
1)教研组长、备课组长每学期要组织 5 次以上年级集体备课组活
动,要随时掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。对全组每个
教师至少听一节课,听后要加强沟通与指导,使开课教师有新的提高。
教研组长每月一次及时向教导处反馈有关教师的教学信息。
2)各教研组在抓好备课质量的基础上,完善集体备课制度。备课
组活动要做到“三定”(即定时间、定内容、定中心发言人)、“四
备” (备教材、备学生、备教法、备学法)和“五统一”(统一教学
进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考
试)。
3)各学科备课组要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式
规范化的管理。
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4)备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及练习的研究,
以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实
备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中
5)各教研组要组织好教研组长与具有资质深的教师的示范课,产
生辐射作用。公开课后全教研组老师须集中评议,并填好课后评议表。
师徒结对的新老教师要坚持每周互听一节随堂课。
3、狠抓七、八年级,提高教育质量。
1)关注学生学习习惯培养工作,努力打好低年级的学习基础。
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