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电子商务人才培养方案 （中职） 一、专业名称及代码 专业名称：电子商务 专业代码：121100 二、入学要求 初中毕业生或具 同等学力者。 三、 修业年限 三年 四、职业面向 专业类 专业代码 专业名称 对应行业 对应的岗位/职业 职业资格证书举例 电子商务师、计算 制造企业、 1、电子商务师（初级） 机操作员、计算机 商品流通企 2、计算机操作员 财经商贸类 121100 电子商务 网络管理员 业和各种经 3、计算机网络管理员 物流员、计算机网 济组织 4、物流员 络技术人员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养能适应我国市场经济需要的，掌握电子商务理论知识，熟练运用计算机及其网络技术，掌握 产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能，具 电子商务中职层次的高素质技能型专 门人才。 （二）培养规格 1、职业道德 (1) 具备良好思想素质、道德品质和法律意识， (2) 喜爱网络，具 在互联网上从事电子商务活动的思想； (3) 具备人文和科学素养、良好的生活习惯、健康的身体和良好的心理素质； (4) 具备吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度和严谨科学的工作作风； (5) 具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神； (6) 具 良好的交往能力、团队精神和主动服务的意识； (7) 具 正确的就业观和自觉的创业意识。 2、职业技能 (1) 掌握良好的计算机及网络技术能力； (2) 具 电子商务运作的基本能力； (3) 能够熟练进行网页制作； (4) 能具备从事企业电子商务 建设能力； (5) 能够掌握独立开设并运营网店的能力； (6) 具 在互联网上开展创新工作的能力； (7) 能分析网络上出现的问题并具 解决问题的能力； (8) 具 终身学习和适应职业变化的能力。 3、职业知识 (1) 了解互联网上商业交易的知识。 (2) 掌握网络电子数据交换的相关知识。 (3) 了解网络银行、EDI 的相关知识。 (4) 掌握运营网上商店的的相关知识。 (5) 熟悉电子商务项 目运作的相关知识。 (6) 具备运行维护、管理的相关知识。 、课程设置及要求 主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。 （一）公共基础课程 序号 课程名称 主要教学内容目标 依据 《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，了解职业生涯 规划以及中职生职业生涯规划的特点，掌握职业生涯规划的基础知 识和职业生涯常用方法，会 (能)初步形成正确的职业理想，基本形 1 职业生涯规划 成正确的职业规划价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来 职业发展的态度，并注重培养学生职业意