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高等职业教育服装机械及其自动化专业教学基本要求 专业名称 服装机械及其自动化 专业代码 580122 招生对象 普通高中毕业生、中职毕业生 学制与学历 三年制，专科 就业面向 本专业学生毕业后可在服装机械制造企业、服装加工企业等机械制造和应用领域就业， 从事服装机械和机电一体化装备的加工制造、安装调试、维护维修、生产管理、产品营销等 方面的技术工作。从机床技工 装配技工 保全工 CAD 绘图员等基础岗位起步，经过 2-3 年， 升迁至机电一体化设备和产品的工艺员、维修技师、设计师、生产调度、车间主管、销售工 程师等高级岗位。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应现代服务业和制造业需要，主要面向服 装机械和机电一体化装备的加工制造、安装调试、维护维修等方面的技术工作岗位，兼顾生 产管理、产品营销等岗位的高素质技能型专门人才。 二、培养规格 本专业的职业核心要有： 在掌握车、铣、钳等常用机械加工工艺及操作技能基础上，掌握数控机床加工的工艺及 操作技能。 在掌握零件加工工艺编制、装配工艺编制技能基础上，形成服装机械制造、安装、调试 和维修的能力。 在掌握服装机械设计与制造、服装工艺与设备基础上，形成服装机械设计技能，基本掌 握机械制图与 CAD 机械 CAD/CAM 技术等先进设计技术和服装机械自动控制技术。 毕业生的基本素质、知识、能力、职业态度要求主要有： 1.毕业生的基本素质要求 （1）具有合格的思想政治和道德素质； （2）具有健康的身体素质； （3）具有乐观、积极向上的生活态度和不怕挫折的心理素质； （4）具有较强的口头、书面表达能力和沟通能力。 1 2.毕业生知识要求 （1）具有必备的文化基础及专业知识； （2）了解党和国家治国理念及其政策； （3）了解专业领域范围内的劳动力市场现状； （4）熟悉国家的就业政策及地方创业鼓励措施。 3.毕业生能力要求 （1）具有服装机械及其自动化专业就业面向岗位的工作能力，能够按企业要求顺利完成 岗位工作任务； （2）具有在服装机械及其自动化专业领域就业能力，并具有一定的职业生涯发展空间； （3）具有主动适应企业产品结构调整及产业升级的能力，可以胜任企业新岗位； （4）具有经过短期的经验积累或进修，向更高要求的职业岗位迁移的能力。 4.毕业生职业态度要求 （1）具有较强的团队协作、敬业勤业意识，诚实守信； （2）具有公民的责任意识、社会活动组织、参与意识； （3）具有较强的安全生产、节省成本、团队协作、敬业勤业意识。 职业证书 可考取取得下列职业资格证书： （1）计算机绘图员； （2）数控车/铣床操作工； （3）加工中心操作工； （4）维修电工； （5）市场营销师。 课程体系与核心课程（教学内容） 1.课程体系的架构与说明 围绕高职 “服装机械及其自动化”专业人才培养目标，以 “就业导向、能力为主、学生 本位”为原则，通过校企合作进行岗位群调查分析和典型工作任务提炼，构建基于工作过程 系统化的课程体系。课程体系包括公共基础课 专业技术课和技能实训三个部分，工学交替， 教学做一体化。 第一部分是职业素质培养为主导的基础课程 由两课、数学、英语、体育、计算机文化基础、应用文写作、心理健康、专业认知与就 业指导、形势与政策、人文素质选修课等课程组成，重在培养学生的职业素质。 第二部分是项目化导向的专业技术课程 包括机械制图与 CAD 机械设计基础 机械制造基础 液压与气压传动 电工与电子技术 数控机床编程与操作、服装机械设计与制造、服装工艺与设备、服装机械自动控制技术、服 2 装机械故障诊断与维修、生产线运行与维护、机电产品设计与创新技术、企业管理与市场营 销 机械 CAD/CAM 技术、机电一体化综合技术等，以岗位的典型工作任务作为教学项目，形 成较完备的专业技术功底。 第三部分是职业技能培