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高等职业教育汽摩零部件制造专业教学基本要求 专业名称 汽摩零部件制造 专业代码 580418 招生对象 普通高中毕业生/ “三校生”（职高、中专、技校毕业生）/高校毕业生。 学制与学历 三年，专科。 就业面向 1．就业领域：汽车摩托车配件生产、汽车摩托车配件销售与管理领域。 2．初始工作岗位：汽车摩托车配件精密加工操作、工装设计、汽车摩托车配件制造工 艺制订、现场生产管理。相近工作岗位为汽车摩托车配件质量检验、汽车摩托车配件销售与 管理等。 3．可升迁的职业岗位：汽摩零部件制造企业生产管理，汽摩零部件营销与管理。 培养目标及规格 本专业主要面向现代汽车摩托车零部件生产企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、 美全面发展，掌握汽摩零部件制造专业必备的理论知识和专业技能、能从事现代汽车摩托车 零部件制造工艺制订及实施、工装设计、现场生产管理、精密加工操作等生产、管理一线需 要的高素质技能型专门人才。 职业资格证书 学生需取得 1-2 张由劳动社会保障部门颁发的如下中级/高级职业资格证书：钳工、车 工、铣工、磨工、数控铣工、数控车工、加工中心操作工。 课程体系与核心课程 一、对岗位职业能力的分析 专业课程体系的建立来自于对岗位职业能力分析。从与专业相对应的专业能力、社会能 力和方法能力进行分步分解。 职业能力要求 专业能力 社会能力 方法能力 - 1 - 1．具备基本的计算机操作能力 1．具有良好的思想政治 1．具有较好的对新的技 2．具备专业必须的机械、电 素质、严谨的行为规范 能与知识的自主学习能 电子等技术应用能力 和职业道德，遵纪守法 力 3．具备汽车摩托车配件制造 2．具有较强的口头与书 2．具有较好的解决问题 艺制订及实施能力 面表达能力，具有良好 的方法能力、制定完善 4．具备汽车摩托车配件生产所 的人际交流和沟通能力 作计划的能力 需的工装夹具设计制造能力 3．具有良好的团队合作 3．具有较好的逻辑性、 5．具备数控机床和加工中心等 精神和较强的计划组织 合理性的科学思维方法 精密加工的操作、编程能力 协调能力 能力 6．具有机电生产设备的调试、 4．具有较强的质量意识 4．具有熟悉安全生产规 维护和管理能力 和安全意识 范、操作规程及环保基本 7．具备汽车摩托车配件性能和 5．具有较强的创新能力 要求的能力 质量检验的能力 和创新精神 5．具有评估总结工作结 8．具备汽车摩托车配件生产管 6．具有良好的心理素质 果的能力 理相关的班组管理、现场管理等 和身体素质 能力 9．具有安全、文明生产和环境 保护的相关知识和技能 10．具有阅读及翻译汽车摩托车 技术相关的专业英文技术资料 的能力 二、课程体系的建立 在对职业能力进行了分析和分解之后，建立突出职业关键能力，强化专业能力的专业课 程体系。 课程体系方案 课程类型 序号 课 程 名 称 建议学时 公共 基础课程 1 机械制图及 AUTOCAD 120+1 周 专业课程 2 机械基础 90+2 周 3 机