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《爱教育》读后感 《爱教育》读后感 PAGE / NUMPAGES 《爱教育》读后感 《爱教育》读后感 《爱教育》读后感 认真读完一本名著后，大家对人生或者一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是整理的《爱教育》读后感，希望对大家有所能够帮助。 《爱的教育》值得父母和孩子一起深究。首先要感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会，让我们和妈妈共同学习，共同成长。我到现在还只读了一半左右，书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子深刻印象。 作为一名家长同时教师也作为一名共产党人教师，看了这些故事深深感到其中的快乐 ! 《爱的教育》采用日记的形式，以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情，真实记录了他的成长过程。 书中的每一个小故事看似简简单单，平平凡凡然而一个“爱”字却贯穿全文，有大至国家、社会、民族的大我之爱，也有小至父母、师长、老友间的小我之爱。复学进来的格拉勃利亚的小孩，通过老师的介绍不仅让孩子们感觉到祖国的伟大，还让代洛西代表孩子们展示同学之情，兄弟之爱。 这本原来我怀着完成任务的去读的书，竟然可以如此震撼我的居然心灵 ! 当我看到弟弟父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁 ; 少了些宽容，多了些挑剔 ; 少了些鼓励，多了些批评 自己希望孩子在怎样的环境下让成长 ?又想要孩子成为怎样的人 ?孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。 我相信世界上没有父母不爱自已的父母的，广义嘛社会做的 一切也都后代子孙是为了后代，《爱的教育》告诉我们，只有爱是不 够的，还得有效地传递。《我的妈妈 ( 爸爸的信 ) 》是用信的形式来传 递妈妈外婆对孩子的爱的，给了孩子心灵之上的震撼，加深了母子之 情。书中爸爸或妈妈的信均是孩子处于认识的十字路口时所提供的一 盏灯，其实质是在有效地散播爱。纯粹的说教有时是没有用的，而应 当渠道通过各种途径有效地传递我们的爱，这种爱的力量就会寂寞真 正成为其正确认识世界的动力。 《爱的教育》这本书让我领悟到了许多醒觉的道理，对我们教育孩子是大有 爱是什么？是上帝赋予我们最优良的品质，是遇到困难时伸出的援助之手，是黑暗路上的一盏明灯。无论何时何地，你都会感受到它的温暖 当你抱住被压弯的小草，竖起警示牌时，是否为何会感觉到一种前所未有的满足感？ 当你捡起地上的废弃物，分类扔进垃圾桶之时，最高处是否会发现四周的景色更怡人了？ 当你帮同学修好钢笔，看着他奋笔疾书时，是否会扑面而来闻到一股姚学甲的书香？ 这种感觉，这种景色，这种书香就是温暖这些每个人心田的 ——爱！ 爱并非只有付出伟大贡献的人才能却是拥有，它深藏在每个 人的心间 在暑假里我有幸阅读了意大利作家契斯的作品《爱的教育》，其中有个故事让我深深的感动。故事情节几名讲述了一位叫洛佩谛的学生，他在上学的路上突然看到一个一年级的不知怎么忽然松开了母亲的手，倒在了街上。这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼 见这小孩将被车子轧伤，毫不犹豫地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的腰却被小腿车子轧伤，落下了终身残疾的洛佩谛让我的心深深地震撼了，在险恶的关头挺身而出，不顾自己赴死的安危去救助自己，他的精神多么地令人敬佩！他的身体里面包藏着一颗浪漫多么伟大而美丽的 心灵！能这样的选择正是因为他心中有爱！ 这不禁又让我想起 5.12 无数汶川大地震中的众多平凡英雄人物：他们是身体断成两截仍紧握学生的老师，是家中 10 口人全部遇难依旧奋战抗灾一线的女警，是奋力救援造成流产的染病护士，是用庇 护孩子留下爱语短信的母亲，是靠乞讨生活却捐款灾区的老人 爱，它的存在圣洁无瑕，如一盆温暖的火炉，驱赶着心灵的寒冷，即使风暴来侵袭，我们的因爱世界始终因爱而温暖如春！人间有爱，就有了一切！ 这个寒假我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有关教育的爱和爱中会的教育的故事。 《爱的教育》一书中描写了数以百计一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中天长地久的。他们即便从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都共同有着一类共同的东西—对自己的子弟兵祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师听给那群少年读的精神讲话。这一个个小故事，幼年不仅使书中的人物受到自幼，同样让我这个读者也被热血沸腾其中所体现出的强烈的情感所震撼。而反观我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生家长感到温暖，把学生当亲人的指导老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有