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小学落实“五项管理”工作总结
为贯彻落实学生作业、睡眠、手机、读物、体质等5项管理，促进学生全面健康成长，近期，小学多措并举落实中小学生“五项管理”工作。现就近期相关重点工作总结如下：
一、工作落实情况：
设计实践性作业，让学生体验做。小学的教师们逐渐摒弃了“题海战略”，尝试引导学生以实际问题为背景，在实践中提高解决问题的能力。例如，《图形的面积》一课，教师让学生在课下通过测量教室、家里的地石专或者地毯来求其面积；在财商课程中，布置学生回家去超市查阅价目表、规划自己的零用钱；在综合实践课程中，师生一起进工厂探索科技的奥秘等。小学充分利用“一园三区”的社会资源，设计富有生活气息的实践探究作业，真
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