高等职业教育资源环境与城市管理专业教学基本要求.pdfVIP

高等职业教育资源环境与城市管理专业教学基本要求 专业名称 资源环境与城市管理 专业代码 600103 招生对象 普通高中毕业生/ “三校生”（职高、中专、技校毕业生）。 学制与学历 三年制，专科。 就业面向 一、主要职业岗位 在各级环保、城建、农林、水利、牧业等生态环境保护与建设部门从事资源环境调查、生 态环境规划、环境保护技术的推广应用与开发、资源环境管理工作等技术人员；各类环保公司、 相关企业从事污染物的治理和生态修复工作的技术人员；农村环保技术人员，包括乡镇环保专 干、农村污染治理与控制人员。 二、相近的职业岗位 面向环保及相关企事业单位的环境项目管理部门，从事环境工程评估与咨询等工作；面向 国土、房产及相关企事业单位的中介服务部门，从事土地、房产的评估与咨询等工作。 三、发展岗位群 在获得一定工作经验（进修）后可升迁的职业岗位：各级政府的环境保护管理部门，从事 环境影响评价技术及管理、环境执法与监察等管理人员；从事资源环境调查、生态环境规划、 环境保护技术的推广应用与开发、资源环境管理工作等管理人员。预计平均获得的时间：4 年。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，掌握资源环境与城市管 理专业必需的专业理论和专业技能，能从事资源环境管理、环境污染治理、环境监测、建设项 目环境影响评价、环境规划、生态环境保护技术的推广应用与开发等工作的，适应生产、建设、 管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能应用性专门人才。 二、培养规格 （一）毕业生应具备的专业知识 1.掌握环境生态、环境微生物的基本知识。 2.掌握环境监测分析、生态监测的基本知识。 3.掌握固体废物处理的基本知识。 4.掌握资源环境遥感调查的基本原理和方法。 5.掌握基准地价和宗地价格评估的基本原理和方法。 6.掌握环境污染治理、生态保护的基本原理和方法。 7.掌握建设项目环境评价的基本原理和方法。 8.熟悉资源环境管理、环境法规的基本知识。 （二）毕业生应具备的职业能力 1.具有运用社会主义政治学、经济学、法律法规及科学的世界观和方法论对工作、学习和 生活中的问题进行分析和判断的基本能力。 2.具有语言文字应用写作的能力。 3.能正确编写设计、施工和管理工作中的文字材料，运用普通话清楚表达工作意图的能力。 4.具有运用公关知识进行人际交往的能力。 5.具有运用一门外语进行简单对话和借助工具书阅读外文资料的基本能力。 6.具有使用常规计算机操作系统和文字处理及专业应用软件的能力。 7.具备进行资源环境遥感调查的基本的技能。 8.具有实施生态环境监测方案、选择监测方法的能力，具有一定分析检测技术。 9.具有拟定污染治理方案，进行污染防治的能力。 10.具备生态保护（生态恢复、生态建设与生态工程）方面的技能； 11.具备实施固体废物处理处置的能力。 12.具备环境管理的初步能力。 13.具备进行环境规划的基本的技能。 14.具备进行宗地价格评估的基本的技能。 15.一定的自学能力。 16.利用文献、网络等渠道获取专业信息的能力。 （三）毕业生应具备的综合素质 1.思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法； 身体心理素质：具 有健康的体魄和健全的人格，具有文明礼貌的行为习惯，达到国家规定的体育锻炼标准，具有 较强的社会适应能力、公关协调能力、道德判断、自我教育能力和自我发展能力。 2.文化与社会基础素质：具有较好的文化素质、较强的语言表达能力，有良好的职业道德， 具有进行人际交往和协调人际关系的能力。 3.专业素质：热爱专业，专业知识扎实；坚持实事求是的科学态度，具有较强的事业心， 勇于实践，锐意进取；具有创新精神、实践能力。 职业证书 本专业绘图员 （计算机辅助设计 AutoCAD 平台）、环境管理体系内审员 （EMS）、环境监测工、 废水处理工、环境影响评价岗位、环境管理体系内审员（EMS）、其他行业规定的相关职业技能 证书等资格证书。 课程体系与核心课程（教学内容） 一、课程体系架构 职业能力 能力要素