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学期教学计划
【要义】本学期八大教案
一、基本情况分析
1.学生情况
通过一个学期的努力，学习成绩不断提高。然而，由于部分学生数学基础较差，学生数学成绩的两极分化没有明显改变，给教学带来很大难度。努力关注每一个学生，重视学生的全面协调发展是本学期教学的首要位置。
2.教学内容分析
目前的教学过程主要分为新课教学和总评教学两个阶段。新课教学分为三章。第一章《圆(二)》共分为五节。首先介绍了点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系、切线的性质和判断、圆与圆的位置关系。第二章，《抽样调查与估计》，是在前面统计知识的基础上的拓展和发展。整章分为三节。第一节“抽样调查”主要介绍抽样调查与普查的区别；第二节“
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