电子技术应用（无人机操控与维护方向）专业人才培养方案（中职）.pdf

电子技术应用 （无人机操控与维护方向）专业人才培养方案 （中职） 本方案 （中职）是由职业院校专家、企业行业专家、骨干教师组成的专业建设指导委员会 在认真、细致研讨的基础上，构建的一个整体框架，是以能力培养为主线，从专业名称及代码、 入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置及要求、教学进程总体安排、 实施保障、毕业要求等方面，对人才培养的关键环节进行科学性、标准性规定，地规范人才培 养过程，提高人才培养质量。本方案 （中职）从能力、素质、知识三个维度开展育人工作，通 过职业素质模块课程提生的人文素质；通过职业能力模块课程提生的职业发展能力；通过职业岗 位模块课程增强学生的岗位工作能力；通过职业证书模块课程增强学生的职业资格考证能 力； 以达到培养能力过硬、素质优良、知识够用的职业人才的目的。 一、专业名称及代码 专业名称：电子技术应用 （无人机操控与维护方向 083300） 专业代码：091300 二、入学要求 招生对象：初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 修业年限：三年 四、职业面向 （一）职业面向 按照中职教育应以服务区域建设为己任的要求，遵循为生产、服务第一线培养技术技能型 专门人才的宗旨，以服务新农村信息化建设、服务 “三农”需要为目标，依据专业调研分析， 我校电子技术应用专业 （无人机操控与维护方向）服务面向为：本地区农林植保、无人机航拍 及后期处理、无人机生产企业从事无人机电气设备修理、无人机机械设备维护、部件生产组装、 总装调试、质量检验等工作；无人机企业从事产品销售、售后服务等工作；无人机用户单位从 事航模操控、生产作业、生产管理、维护等工作。 （二）岗位面向 能从事农林植保、无人机航拍及图像处理、售后服务、无人机飞行培训教学、无人机系 统维护、设备维护等工作岗位。 主要就业岗位： （1）面向无人机生产企业从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验等工作岗位； （2）面向无人机企业从事产品销售、售后服务等工作； （3）面向无人机专卖店及生产企业的飞机调试、维护、检修工作。 （4）面向无人机用户单位从事飞行、生产作业、生产管理等工作； 拓展就业岗位： （1）面向无人机生产企业从事无人机设计、嵌入式开发等工作。 （2）面向专业从事测绘、航拍、巡线、农林植保的飞手工作。 1 （三）职业能力要求 熟练掌握无人机机械部分组成及工作原理，构件及功能，能对无人机及部件进行组装和调试； 掌握无人机日常保养和常见机械故障；熟练掌握无人机操控技术，学会小、微型固定翼无人机、 旋翼无人机的飞行操控。 （1）具有无人机模拟操控能力，能熟练操控模拟控件，会在计算机上进行模拟飞行。 （2）具有无人机场地操控能力，能熟练操控固定翼、旋翼小型无人机，会全部操作规程。 （3）具有无人机自驾技术能力，能熟练操控自驾设备，会设定自驾程序。 （4）具有无人机导航飞控初级编程能力，能通过指令调整无人机多种自主飞行参数，改 变和提升飞行性能 （5）具有无人机的初步装配、调试及检修能力，会装配及检修微型及小型无人机。 （6）具有运用低空无人机实施各种作业能力。 （四）职业技能证书 本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。 要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还获得以下技能证书： （1） 熟悉和掌握各种常用计算机应用软件的技能（国家证书）； （2） 通过选修，推荐毕业生获得中国航空器拥有者及驾驶员协会 AOPA 飞行员驾照、 证书。 职业技能证书，见表 1 表 1 无人机操控与维护专业职业技能证书 职业技能类别 序号 证书名称 简短说明 颁证单位 考查计算机应用 基础职业认证 1 计算机等级证书 考试中心 知识与技能水平