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第一章 力 物体的平衡 2007、9 第二单元 受力分析 * 铭选中学08届第一轮复习系列课件 第一页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 考点一、合力与分力 1、合力的取值范围:/F1-F2/≤F≤F1+F2 2、合力F的大小随他们的夹角θ增大而减小; 3、合力F一定时,夹角越大,分力越大 θ F1 F2 F F1 F2 F 1800-θ 第二页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 例:指出图中所示每幅图的合力与分力,并说明它们的关系. 第三页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 5、合力可以大于、等于或小于分力 第四页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 例题1、有两个共点力,F1=2N,F2=4N,它们的合力F的大小可能是 A 1N B 5N C 7N D 9N 例题分析 例题2、三个共点力的大小分别为8N、7N、6N则它们的合力的最大值和最小值分别为( ) A.21N、5N B.21N、4N C.21N、11N D.21N、0N 第五页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 例题3、在研究两个共点力的合成实验中,得到如图所示的合力F跟这两个分力的夹角θ的关系曲线,下列说法正确的有 A、两个分力大小分别为1N、4N B、两个分力大小分别为3N、4N C、合力的大小范围是1N≤F≤7N D、合力的大小范围是1N≤F≤5N 0 900 2700 θ/度 1800 1 5 F/N 例题分析 0 第六页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 考点二、力的分解 3、已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小. (1)当F1=Fsinθ时,有唯一解; (2)当Fsinθ<F1<F时,有两个解; (3)当F1>F时,分解是唯一的) 1、已知合力和两个分力的方向,求两个分力的大小.(有唯一解) 2、已知合力和一个分力的大小与方向,求另一分力的大小和方向.(有唯一解) 第七页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 例4、以下四种情况中,物体处于平衡状态的有 A、竖直上抛物体达最高点时 B、做匀速圆周运动的物体 C、单摆摆球通过平衡位置时 D、弹簧振子通过平衡位置时 考点三、受力分析与物体平衡 平衡态 启示:处于平衡态的物体所受的合力一定为0,但速度不一定为0 第八页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 1.明确研究对象:在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体。研究对象确定以后,只分析研究对象所受的外力,不分析研究对象施予外界的力。 2.按力的性质,顺序找力:如重力、电场力、磁场力、弹力、摩擦力等(切不可按力的作用效果来画力(如向心力、动力等),这样容易漏分析或重复分析) 3.需要合成或分解时,必须正确画出相应的平行四边形或三角形(注意实线、虚线和箭头这些细节)。 考点三、受力分析与物体平衡 第九页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 考点三、受力分析与物体平衡 策略1、合成法 例题5、图中重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为θ。AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是( ) 第十页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 例题6、如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°。两小球的质量比m2/m1为 策略1、合成法 第十一页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 例7、如图所示,轻绳的一端固定在水平天花板上的A点,另一端固定在竖直墙上的B点,图中OA=OB=L,轻绳长2L,不计质量和摩擦的小动滑轮下悬吊质量为m的物体,将该装置跨在轻绳上,求系统达到静止时绳所受的拉力FT是多大? m A O B 策略1、合成法 启示:只受三个力作用,而且有两个力互相垂直或大小相等时,经常利用二力的合力与第三个力等大反向 第十二页,编辑于星期五:二十三点 十七分。 考点三、受力分析与物体平衡 策略2、正交分解法 例8 如图所示,汽车用绳索通过定滑轮牵引小船,使小船匀速靠岸,若水对船的阻力不变,则下列说法中正确的是:( ) A.绳子的拉力不断增大 B.船受到的浮力不断减小 C.船受到的合力不断增大 D.绳子的拉力可能不变 图2-5-5 启示:一个物体受到4个或4个以上力的时候,或者是斜面上的物体,经常要采用正交分解法 第十三页,编辑于星期五:二十三点
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