5 g k h 统编版一年级语文上册.pptxVIP

5. g k h 课前导入 拼音的学习 拼音的书写 01 课前导入 趣味引入 热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！ 助读资料 看视频，找找你认识的声母吧！ 02 拼音的学习 认一认 g 发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流。 一只鸽子g g g 读一读 gɑ gu gā gá gǎ gǎ gū gú gǔ gù 拼一拼 g-u-ɑ-guɑ guā guá guǎ guà 三拼音节 三拼音节拼读方法： 声轻、介快、韵母响 认一认 一群蝌蚪 k k k k 发音方法：发音部位、方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。 读一读 kɑ ke kā ká kǎ kà kē ké kě kè ku kū kú kǔ kù 拼一拼 k-u-ɑ-kuɑ kuā kuǎ kuà 三拼音节 认一认 口渴喝水h h h h 发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。 读一读 hɑ he hā há hǎ hē hé hè hu hū hú hǔ hù 拼一拼 h-u-ɑ-huɑ huā huá huǎ huà 三拼音节 03 拼音的书写 写一写 g 2 笔 k h 3 笔 2 笔 小 结 这节课，我们认识了3个声母好朋友，它们分别是“g、k、h”，我们不仅掌握了它们的音形，能做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！