中等职业学校《养老护理》专业申报材料.docx

贵州省中等职业学校 专业申请表 学 校 名 称 专 业 名 称 老年人服务与管理 校 长 签 字 填 表 人 签 字 申 请 日 期 PAGE PAGE 2 中等职业学校基本情况简表 学校名称 详细地址 邮政编码 联系人 电话 传真 占地面积 （平方米） 全日制 在校生总数 生均占地面积（平方米/生） 校外实训基地（数） 教师总数 专任教师数 兼职教师数 高级职称数 双师型教师数 图书总数 （册） 一、中等职业学校专业申请表 专业名称 老年人服务与管理 专业类别 公共类 类别代码 7903 专业代码 790303 修业年限 3年 招生对象 初中毕业生或具有同等学力 学习形式 全日制 专业课教师人数 专任教师（人） 兼职教师（人） 合计（人） 学校教学指导委员会意见 年 月 日 学校审批意见 （盖章） 年 月 日 一、开设本专业的必要性和可行性 (人才需求分析和预测调研报告、相关中职专业教育培训情况、学校自身办学条件、专业优势分析） 一、老年人服务与管理人才需求调研基本情况 （一）调研目的 了解养老服务行业发展现状，养老服务机构岗位设置，掌握老年服务与管理专业人才需求及岗位能力要求，明确老年服务与管理专业人才培养培养目标和培养规格，为职业学校老年服务与管理专业建设与发展奠定基础。 （二）调研内容 1.贵州省人口老龄化现状、养老服务业发展现状； 2.贵州养老服务机构建设情况、服务从业人员现状及养老服务人才职业教育现状; 3.养老服务机构人才需求情况，及素质、知识、技能等方面要求。 （三）调研方法 1.文献查阅法 通过查阅文献资料以及网络资源，搜集老年服务与管理专业教学和职业资格标准等资料，为教学模式的构建提供依据。 2.访谈法 调研人员深入行业、企业，走访行业专家、企业技术骨干，广泛听取各方面的意见。 3.数据对比分析法 通过对调研所得数据的对比分析，确定中职老年服务与管理专业培养目标方向。 二、养老服务行业现状分析 （一）贵州省人口老龄化现状 按照联合国标准，当一个国家或地区60岁以上人口占总人口的比例超过10%或 65 岁以上人口占总人口比例超过 7%时，表明这个国家或地区人口出现老龄化现象。根据贵州省第六次人口普查数据显示，全省常住人口中，65 岁以上人口为 297 万余人，占 8.57%，同第五次人口普查相比， 65 岁及以上人口比重上升2.6%。预测资料分析，未来贵州省 65 岁以上老年人口将继续增加。根据贵州省社会科学院专家分析， 2025-2040 年贵州省人口老龄化增长速度将加快。 基于中国的计划生育政策，人口的出生率放缓，家庭结构规模缩小，家庭养老功能受到严重挑战。而家庭对老人提供的一般照顾和医疗照顾等能力下降。因为对于老人服务的提供者的中心将逐渐转向社会，对社会养老服务的需求增加，对完善养老服务体系提出了迫切要求。 此外，贵州省是典型的“未富先老”省份，受家庭小型化和青壮年劳务输入的双重影响，城市空巢老人和农村留守老人比例急剧增长，城市老龄化、高龄化、空巢化趋势明显。与发达国家相比，贵州省经济总量偏小、人居收入偏低、老龄工作基础薄弱，若不采取措施积极应对和解决社会养老问题，缓解人口老龄化带来的压力，将会引发一系列社会问题，影响全省决战脱贫攻坚、决胜同步小康任务的顺利完成。 （二）贵州省养老服务业发展现状 1. 养老服务设施建设情况 近年来，贵州省政府实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动，积极探索发挥贵州优势的养老服务业发展路径，初步建成了“以居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合”的养老服务体系，先后出台了《贵州省“十三五”老龄事业发展规划》 《贵州省“十三五”养老服务体系建设规划》等一系列文件，养老服务业发展政策不断完善、发展环境不断利好。截止2017 年 12月，贵州省建成并投入农村幸福院 4200 多个，建立城市社区居家养老服务中心1051 个，社区老人日间照料中心 369 个，基本实现全省城市居家社区养老服务和农村乡镇养老服务全覆盖。此外，全省多方投入资金，建设并运营城乡养老机构 1036 所，其中社会力量运营的养老机构占比达到20.37%，床位供应基本满足全省农村五保特困人员的集中供养需要。 2. 养老服务业从业人员现状 从当前各调研养老机构招聘要求看，目前，各类养老服务专业人才严重短缺，已成为我省乃至我国养老服务业健康发展的一大制约因素。调查发现，现有的养老服务业从业人员主要存在以下特点： 首先，文化素质总体偏低。大多数养老