《焊接生产》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《焊接生产》课程教学大纲 课程编号：081233111 英文名称：Introduction of Welding process design and production 课程类型：专业课课程要求：必修 学时/学分：16/1（讲课学时：16） 适用专业：焊接技术与工程，材料成型及控制工程 一、课程性质与任务 本课程是焊接技术与工程专业学生的主干专业课。其任务是使学生通过理论学习和课程设计了解焊接结构生产工艺过程，掌握基本的焊接工艺设计内容和工艺装备设计，结合焊接成形原理初步学会综合分析焊接过程缺陷及产品的检验方法，提出解决方案，并能进行一般的工艺及工装设计。 二、 课程与其他课程的联系 焊接工艺设计及生产作为焊接技术与工程的专业主干课，在整个课程体系中具有很强的连贯性，在学习这门课之前应先学习焊接原理、焊接结构、金属材料及其焊接性、焊接方法及设备等基础课程，这些学生在学习时已对基本知识点有了一定了解，可以保证学习质量，此课程的学习将为后续的课程设计和毕业设计打下了坚实基础。 三、课程教学目标 掌握工程知识：通过对焊接生产过程的学习，明确焊接生产的过程及要点，并对典型焊接结构的生产过程有较为全面的了解，具备基本的工程知识应用基础；(支撑毕业能力要求1) 具备分析问题的能力：通用对焊接工艺设计及生产的学习，培养归纳总结能力和分析问题能力，能识别、表达、并通过文献研究分析特定焊接结构生产过程，以获得有效焊接工艺；(支撑毕业能力要求2) 培养设计/开发解决方案的思维：能够根据所学知识，开展针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的工艺措施和方案，满足实际生产需求，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。(支撑毕业能力要求 3) 培养学生的沟通能力：通过学习，使学生具备撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令能力。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。(支撑毕业能力要求10) 四、教学内容、基本要求与学时分配 序 号 教学内容 教学要求 学 时 教学 方式 对应课程 教学目标 1 绪论 焊接结构的特点及应用 焊接结构制造的发展趋势 了解焊接结构制造的发展趋势 熟悉焊接结构特点及应用 2 讲授 1、2、3 2 焊接结构制造工艺规程及焊接专家系统 焊接工艺评定 熟悉焊接工艺评定的内容及标准 掌握焊接工艺规程的组成 2 讲授 1、2、3 焊接工艺规程 焊接结构生产工艺流程及控制 焊接专家系统及应用 熟悉焊接结构生产工艺流程及控制 了解焊接专家系统及应用 3 零件的加工工艺 钢材准备 钢材的下料 成形 了解钢材准备的具体内容 熟悉钢材下料和成形的基本过程和所用设备 2 讲授 1、2、3 4 焊接结构的装配及工艺装备 装配的基本条件及工件的定位 焊接结构的装配 装配焊接夹具及装备 焊接变位机械 熟悉装配的基本条件及工件的定位 了解焊接结构的装配及所需工装夹具 熟悉焊接变位机械 2 讲授 1、2、3 5 焊接生产的机械化与自动化 概论 焊接变位机械组合 焊接中心和焊接自动机 焊接机器人 焊接生产线 熟悉焊接表位机械的组合 了解焊接中心和焊接自动机 了解焊接机器人和焊接生产线 2 讲授 1、2、3 6 典型焊接结构的制造技术 容器结构 建筑焊接结构 起重机焊接结构 车辆焊接结构 熟悉容器的基本结构 了解建筑焊接结构的组成和特点 熟悉起重机和车辆焊接结构 特点及生产过程 2 讲授 1、2、3 7 焊接生产质量的控制与检验 焊接生产质量管理 焊接生产质量控制 焊接质量检验 了解焊接生产质量管理的相关内容 熟悉焊接生产质量控制 掌握焊接质量检验的措施 2 讲授 1、2、 3、4 8 焊接清洁生产和生产安全技术 焊接清洁生产及节能技术 焊接生产中的污染及卫生防护技术 焊接生产中的安全 了解焊接清洁生产及节能技术 熟练焊接生产的污染防护 掌握焊接生产的安全防护措施 2 讲授 1、2、 3 、4 五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）六、教学方法 本课程以课堂教学为主，结合作业、自学及测验等教学手段和形式完成课程教学任 务。 在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解焊接工艺设计的主要内容及焊接生产的特点，并结合典型焊接结构对焊接生产过程所涉及的内容进行深入讲解，增强学生的理解能力和接受能力。 在自学教学环节中，对课程中某些有助于进一步焊接生产的内容，通过教师的指导，由学生自学完成。通过自学这一教学手段培养学生的自主学习能力。 七、考核及成绩评定方式 最终成绩由平时作业成绩、综合作业成绩、期末成绩等组合而成。各部分所占比例如下： 平时作业成绩：10%。无故缺勤一次扣 2 分，以此类推。主要考核对每堂课知识点的复习、理解和掌握程度。 综合作业成绩