《机械制造装备设计》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《机械制造装备设计》课程教学大纲 课程编号课程名称：机械制造装备设计 英文名称：Design of Mechanical Manufacturing Equipment 课程类型：专业课课程要求：选修 学时/学分：40/2.5（讲课学时：36 实验学时：4）适用专业：机械设计制造及其自动化 一、课程性质与任务 机械制造装备设计是高等工科院校机械设计制造及其自动化专业本科生的专业课。是机械制造专业方向的必修课。课程主要内容包括金属切削机床总体设计、机床主传动系统设计、机床主要部件设计、专用机床及数控机床总体设计等内容。目的是使培养的学生能在未来的工作中，在激烈的市场竞争环境下，能够快速响应市场的变化，设计、制造出性能价格比优良的、满足用户各种要求的产品。通过本课程的学习，使学生树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策，掌握机械制造装备先进的设计原理和方法，具备一定的机械制造装备总体设计和结构设计的能力。开发学生的创新设计思维和潜能，使学生在机械工业各种装备的设计工作方面打下较坚实的基础。 二、 课程与其他课程的联系 先修课程：高等数学、材料力学、理论力学、工程制图Ⅰ、机械原理、机械设计、机械工程材料、几何量精度设计与检测、机械制造技术基础Ⅰ、机械制造技术基础Ⅱ、数控技术、生产实习。后续课程：机制专业方向课程设计、毕业设计。 三、课程教学目标 了解机械制造装备在国民经济中的重要作用，理解其主要功能和分类，了解国内外技术现状与发展趋势，使学生具备一定的国际视野，并认识到终身学习的必要性； （支撑毕业要求 10.1、 12.1） 了解机械制造装备的设计类型，掌握机械制造装备的基本设计方法与评价方法，使学生具有扎实的理论基础，培养学生的环保意识和创新意识，掌握基本的创新方法，使学生充分理解作为工程师的基本职业道德；（支撑毕业要求 3.1、8.2） 掌握金属切削机床设计的基本理论，掌握金属切削机床总体设计的步骤，培养学生分析并解决机械设计、制造等工程问题的基本能力，使学生具备设计和实施工程实验的能力； （支撑毕业要求 3.1） 掌握金属切削机床主传动变速系统的设计方法，理解机床主传动系统动力参数及运动参数的设计规律，掌握其机械结构设计，掌握机床主要部件的设计方法及检验方法，培养学生应用所学知识解决工程设计问题的能力及自主学习能力，使学生认识到工程职业道德在工程实践中的重要性； （支撑毕业要求 3.1、8.2） 了解专用机床的功能，掌握其结构特点及适用范围；了解专用数控机床区别于传统机床的特殊要求，了解其功能特点及结构设计方法，使学生了解国内外相关技术的现状与特点，培养学生对机械制造装备新产品新工艺的设计、研发能力，使学生理解终身学习的重要性，培养学生自我发展的能力。 （支撑毕业要求 12.1、12.2） 序号教学内容 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课 程教学目标 1 一、机械制造装备设计概论 概述 机械制造装备的主要功能与分类 机械制造装备设计的类型和方法 机械制造装备设计的评价 了解机械制造装备在国民经济中的重要作用，理解其主要功能和分类； 了解机械制造装备的特点、分类、发展现状与趋势。 了解机械制造装备的设计类型，掌握机械制造装备的基本设计方法与评价 方法，掌握基本的创新方法。 4 讲授 1、2 2 二、金属切削机床设计 概述 金属切削机床设计的基本理论 金属切削机床的总体设计 主传动系设计 进给传动系设计 一、讲授： 掌握金属切削机床设计的基本理论，掌握金属切削机床总体设计的步骤。 掌握主传动系统设计基本理论与设计方法。 掌握进给传动系统设计的基本理论与方法。 12 讲授 2、3、4 3 实验 1：车床“三箱”结构剖析实验 掌握主传动系统路线、离合器、卸荷带轮结构。 掌握进给系统传动路线、移换机构。 掌握溜板箱传动路线，互锁机构，超越离合器。对主要部件进行拆装。 2 实验 3、4 4 三、机床典型部件设计 主轴部件设计 支承件设计 导轨设计 刀架和自动换刀装置设计 一、讲授： 掌握机床主轴部件的设计方法及设计过程。 掌握支承件的设计要求与设计方法。 掌握导轨类型及其设计要求与方法。 掌握机床刀架和自动换刀装置的动作过程与设计方法。 12 讲授 3、4、5 5 实验 2：机床主轴回转精度实验 在空载和模拟加载状态下对机床主轴回转的径向误差进行测量。观察几种转速下的李沙育图，用最小径向间距中心法估计包容圆图像的两个最小同心圆 半径差，即可获得主轴径向总误差。 2 实验 3、4 6 四、专用机床及数控机床设计 专用机床定义与分类 专用机床结构设计 数控机床基本要求及结构设计 掌握专用（数控）机床结构特点； 了解专用（数控）机床结构设计方法及发展趋势； 2 讲授 1、2、5 7