政史地感受大自然之美.pptxVIP

政史地感受大自然之美会计学第2页/共35页第3页/共35页神秘的宇宙使大自然魅力无穷第4页/共35页北岳恒山第5页/共35页西岳华山第6页/共35页中岳嵩山第7页/共35页南岳衡山第8页/共35页桂林山水象鼻山第9页/共35页桂林山水象鼻山第10页/共35页长江 巫峡第11页/共35页北国风光南国风情大自然风光秀丽美景如画第12页/共35页海底世界第13页/共35页雄劲苍鹰第14页/共35页第15页/共35页海 葵海 葵奇妙的生物世界精彩纷呈每个人都有自己眼中的大自然,你认为大自美在哪里?第16页/共35页神秘的宇宙使大自然魅力无穷.大自然风光秀丽,美景如画.奇妙的生物世界精彩纷呈.第17页/共35页美丽的大自然对我们的身心成长有哪些益处?带给我们无穷的精神享受；陶冶我们的情操；丰富我们的精神生活.第18页/共35页共同探究鉴赏自然风景的方法第19页/共35页横看成岭侧成峰,远近高低各不同.第20页/共35页 ‘‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’’自主感悟 ‘‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’’ 这两句诗对我们鉴赏自然风景有什么启示? 鉴赏自然美，要注意角度。第21页/共35页夏山苍翠而如滴春山淡冶而如笑秋山明净而如妆冬山惨淡而如睡第22页/共35页说一说:这对我们鉴赏自然风景有什么启示? 鉴赏自然美，要注意时间。第23页/共35页骆驼峰第24页/共35页童子拜观音第25页/共35页天马望日人鱼出海 第26页/共35页说一说:这对我们鉴赏自然风景有什么启示? 鉴赏自然美，要注意距离，还要发挥想象力。天外来客 第27页/共35页交流亭鉴赏自然美，要注意距离、角度、时间。鉴赏自然美，要发挥人们的想象力。第28页/共35页名人名言 美到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现!______罗丹第29页/共35页走近大自然亲近大自然热爱大自然反馈检测：第30页/共35页一、单项选择1、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这种景象属于（????? ）A、宇宙之美B、生物世界之美 C、自然风光之美D、劳动之美2、美的自然对象可分为两种，一种是经过人们直接改造加工、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然。下列属于后者的是（?????? ）①设计精巧的园林 ②美丽的西湖 ③浩瀚的星空 ④起伏的山川 ?A.①②③??????B.②③④???? C.③④?D.①②③④CB第31页/共35页3、山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句不属于表达人们赞叹自然之美的（???? ）A．明月松间照，清泉石上流B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C．大漠孤烟直，长河落日圆D．山河破碎风飘絮，身世浮萍雨打萍4、同样是面对梅花，失意的陆游写出的诗句是“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨……”；而意气风发的革命领袖毛泽东写出的却是“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……”这说明（????? ）①对自然美的欣赏与人的思想观点密切相关? ②陆游不会欣赏自然美 ③自然美总是与我们的生活有着密切的联系 ④面对同样的自然景观，不同的人可能会有不同的感受A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④DB第32页/共35页5、晋代著名书法家王羲之自幼爱鹅，成年后喜欢饲养鹅，每当他写字劳累时，就到鹅池边观赏鹅在水中嬉戏、畅游的情形。渐渐的，他还从鹅从容自然的神态中受到启迪，融入到自己的书法艺术当中。这告诉我们（???? ）①提高艺术修养，主要欣赏自然美 ②学会欣赏自然美可以提高人们的艺术修养③欣赏自然美能陶冶人的情操④生物世界也包含着丰富的自然美A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④6、.下列诗句中，属于人们歌唱大自然、赞美大自然的有（ ）①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.②飞流直下三千尺，疑是银河落九天.③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.④满园春色关不住，一枝红杏出墙.A.①②③④. B. ①③④. C. ①②④. D.②③④.CC第33页/共35页7．古诗“横看成岭侧成峰，远看高低各不同”和“欲把西湖比西子，浓状淡抹总相宜”，告诉我们鉴赏自然美时要注意 （ ）A.观赏景物的心情B.观赏景物时要发挥想象力C.观赏景物的角度、时间D.观赏景物要看对象8．下面关于美丽的大自然描述不正确的是（ ）A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷 B.精彩纷呈的生物世界不属于大自然C.大自然风光秀丽，美景如画D.美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活CB第34页/共35页课后拓展 快放暑假了，小雨的父母打算带她去领略一下自然与文化的美，开阔一下眼界。这可是小雨第一次跟随父母去