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2016年师徒结对帮扶总结暨特殊教育教师专题培训会.pdf

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2016 年师徒结对帮扶总结暨特殊教育教师 专题培训会 2016 年师徒结对帮扶总结暨特殊教育教师专题培训会 2016 年 11 月 20 日,我有幸参加了 2016 年海南省特殊 教育师徒结对帮扶总结暨特殊教育教师专题培训会。本次活 动汇聚全省各所特殊教育学校、特殊教育儿童学前康复机构 教师,市县特殊教育教研员、普通学校随班就读教师等。在 省教育厅的正确领导和精心策划下,在师徒团队团队及相关 学校领导们的共同参与和省教育研究培训院的具体实施下, 为期两年的海南省特殊教育教师师徒结对帮扶活动取得了 喜人成果,对提高我省特殊教育教学质量有很大的推动作用。 此次总结暨专题培训会相关领导们对师徒结对子帮扶工作 给予了肯定,也给今后的工作指明了方向并提出了宝贵意见 和建议。 教研员王女的讲座《开展小课题研究,促进教师专业发 展》让人受益匪浅,她向我们说明了提炼小课题的多种策略 以及课题研究的一般程序,并配合几篇优秀论文的讲解,生 动地阐明了小课题研究的意义、实用性、写作技巧和注意事 项等。强调了课题性研究的范围要小,即微型课题研究。微 型课题研究是一种研究范围小研究周期短,研究过程简便的 教育科研方式是从教与学中遇到的教学问题入手,针对教学 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 中存在的弊端困难提出的解决问题的策略与方法,是提高学 生的课堂参与性、激发学习热情,改善教学效果的一种有效 方法,也是教师教学实践的延续,更是促进教师专业成长的 重要途径。 学习是教师的终身必修课,在日新月异的今天,我们要 时刻提醒自己要不断充电,作为一名特教老师,我们更应该 积极学习和掌握有效的特殊教育教学方法和新技术手段,帮 助残障孩子掌握更多的生存技能,更好融入社会。此次培训 与时俱进,给我们照亮了前进的方向,当然,有些理论知识 还需要我们在以后工作中细细琢磨、思考。为了我们特殊孩 子过上有尊严的生活,我深感我们这些特教人责任重大,但 我相信,只要我们用心,一切都能实现! 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2

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