小学三年级综合实践活动《叶贴画》教学设计.docxVIP

小学三年级综合实践活动《叶贴画》教学设计 教学目标： 1、 初步掌握树叶贴画的制作方法，能清楚地介绍制作过程。 2、 通过教学启发学生的创造力和想象力，感受制作的乐趣，启 发学生发现美、创造美。 教学重、难点： 掌握树叶贴画的制作方法，能清楚地介绍制作过程。 教学准备： 各种树叶、课件、剪刀、胶水或双面胶、白纸、彩笔等。 教学过程： 一、创设情境，赏读秋天 1、 教师配乐欣赏秋天的景象；说说秋天带给你的感觉。 2、 秋景如此优雅，如此灿烂，如此卓绝，如此风华，多少人想 挽留他？画家用画笔挽留他，摄影师用相机挽留他，诗人有诗歌挽 留他。今天我带领大家用一种特殊的方式来挽留他，那就是叶贴画， 用树叶美好的形状组成一幅美丽的画面，让我们留住秋天。 3、你们看过最特别最漂亮的树叶是什么样子的呢？来说说看。看 看还有很多树叶树叶做成的拼图，是不是很有趣啊？ 师：这些叶子不但形状不同，颜色也是丰富多彩。有红色的、绿 色的、黄色的、褐色的……真是色彩缤纷呀！今天，我就要用这些树 叶进行贴画，同学们可得看仔细哟！ （出示数幅树叶画请学生欣赏） 二、制作树叶贴画 制作树叶贴画要准备很多树叶，老师也不甘落后，收集了 一 些树叶，制作了一幅叶贴画，它们像什么？（出示树叶） 一只美丽的蝴蝶，松针是它的触角…… 2、 你想不想动手试试、那大家来猜猜，做这幅拼图的时候，需 要哪几步？ 课前需要选叶子、准备胶水或者胶带、剪刀、卡纸、彩笔等 摆一摆、拼一拼，设计自己的作品 修剪、粘贴 3、 课前我们已经做好了准备，现在就来看动你的大脑，伴随着 优美的音乐，拿出你的灵感设计一副属于你自己心中的美丽画面。 中间巡回指导 4、 同学们都在精心的制作自己的拼图，相信一定有很多精彩的 作品出现在我们的眼前，让我们来欣赏几幅。 说说自己的设想，介绍自己的作品，请同学们点评一下。 三、 拓展提升 1、 同学们都非常的棒，其实画中有诗，诗中有画，无论什么时 候，我们的美景除了用直观的图画，还能我们中国，特有的文化古 诗来体现它的韵味。 欣赏几幅作品 2、 两个人合作完成一副诗配画的作品，可以是前作品的加工。 3、 介绍作品，欣赏诗词 四、 总结欣赏 我们祖国的大地上有着美丽的山川，浩渺的湖泊，一切皆是大 自然所赐予，感谢自然给我们的春夏秋冬的轮转，再次走进美丽的 大自然，感受秋的耀眼