《雕刻创作创新思维和理念》培养方案.pdfVIP

《雕刻创作创新思维和理念》培养方案 一、 专业培养目标 服务玉石雕刻与珠宝加工行业， 培养拥护党的基本路线， 适应宝玉石加工制 造行业领域第一线需要，掌握必要的宝玉石加工制造理论知识和较强的实践能 力，在较高水平的宝玉石加工能力的基础上具备宝玉石的基本鉴定能力和设计能 力。学生毕业获相应的学历证书 +职业资格证书 +行业技能证书，并可以师带徒， 成为合格、实用的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型珠宝玉石 人才。 二、人才培养规格 1、知识结构 （1）具有相应的文化基础知识； （2 ）珠宝玉石艺术专业基础理论知识； （3 ）具有较好的绘画基础，具备造型、图案设计的能力； （4 ）具有计算机辅助设计能力； （5 ）熟悉珠宝市场营销管理； 2、能力结构 （1）具备较强的徒手绘画能力 （2 ）具备较强的表达能力 （3 ）在满足不同需求的条件下，独立进行原创设计和表达能力； （4 ）具备本专业生产工艺和管理能力 （5 ）具备自学和可持续发展的能力。 3、综合素质结构 学生应树立爱国主义、 集体主义和为人民服务的思想道德， 具备中职人才所 需的人文和文化知识， 培养协作和创新精神， 具备良好的职业道德， 树立社会主 义法制观念，明确公民的权利和义务，具有健全的体魄和良好的心理素质。 4 、职业技能证书要求 工艺品雕刻工（中级）证书。 三、学制及招生对象 学制三年、招收初中毕业生。 四、主干课程 素描、白描、图案、中外工艺美术史、基础刀法、修光技法、雕刻基础、设 计学与设计美学、珠宝市场营销 五、主要实践环节 白描、素描、雕刻基础、机械雕刻基础、雕塑基础、临摹雕刻。 六、课程结构比例 本专业课时总数为 3384 学时，其中课堂理论教学 608 学时，约占总学时 18%，实践性教学 2776 学时，约占总学时 82%。具体如下： 学 时 数 课 程 类 别 学分数 学时百分比 % 总学时 讲课 实践 公共基础课程 340 304 36 21 10 专业课程 2354 304 2050 126 70 专业实践（训）课程 690 690 29 20 合计 3384 608 2776 176 100