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?棉花姑娘?教学反思
一、自主学习贯彻始终
“让学生成为课堂的主人〞是二期课改的方向，自主学习是这一理念的主题，让学生自觉、主动、积极、创造性地学习，在自我意识开展根底上的“能学〞；在学生具有内在学习动机根底上的“想学〞；在学生掌握了一定的学习策略上的“会学〞；建立在意志努力根底上的“坚持学〞。
在这节课中，我主要从以下几方面让学生自始自终成为学习的主人，自觉主动地学习：
１、学生活动时间充分。
２、学生的参与面广。
４、学习积极性高。
二、体验教学贯穿课堂
重视学生的体验能全面了解学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，保证学生的可持续开展。
１、在这节课的设计上，我非常注重学生的体验。
２、体验教学的形式多样。
我的课堂体验教学形式是多种多样的，有谈自己的亲身经验，有想象体验的，有表演体验的，也有学习经验的等。
３、注意引导学生学会体验。
一年级学生生活阅历相比照拟少。因此，在教学中，我非常注意引导学生体验感悟，让学生根据生活经验进行对话交流和表现，充分利用课内外时间，最大限度地留给学生体验感悟的时间和空间。
在这一节课上，我更加深刻地感受到，让学生在自主学习中注重生活体验，是对某些特殊天赋开展的肯定，也是培养学生自信的一个前提条件。
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