专题1论述类文本阅读讲义(三).pdfVIP

观点推断题 —— 先确定关系，再细加分析 观点推断题的选项重在对全篇的考查 ，主要根据对段意、 主旨的把握推断相关的结论； 选项 不再仅仅局限于文本本身 ，甚至有时是跳出选文 ，采用文外设题的方法 ，让考生根据文意来判断。 解答此类题 ，要善于捕捉选项中表条件、因果、假设关系的敏感词 ，采用比对关系的方法 ，细心 分析 ，最终确定选项是否有误。 ? 观点推断题选项的特点 观点推断题的选项一般用复句表述文本的部分内容， 要求考生根据文本内容和复句类型判断 选项是否符合原文意思。常见的有如下几种： (一)用复句类型表述句间关系 1．假设关系 选项用假设复句 (前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实 现产生的结果，常见的关联词：如果……就…… )表述文本内容，判断这类选项是否符合文本的 意思，要把握两个方面：一是文本的具体内容，二是假设关系是否成立。如： (2018 全国卷· Ⅰ·T3D) “新子学” 要 参与世界文化的发展， 就 有必要从“照着讲”逐渐过 渡到“接着讲”。 2 ．条件关系 选项用条件复句 (前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的 结果)表述文本内容，判断这类选项的正误要从复句关系和文本内容的角度分析。①“只有…… 才……”表示必要条件，如果没有这一条件就不可能出现后面的结果。②“只要……就……”表 示充分条件，它不排除其他条件也会引起同样的结果。 ③ “无论……都……”表示排除一切条件， 无论在什么情况下都会产生同样的结果。如： (2017 全国卷· Ⅰ·T3C) 只有 每个人都控制“碳足迹”， 从而实现了代际共享，才 能避免“生 态赤字”。 3． 目的关系 选项用目的复句 (分句中一个分句表述实现某种目的或避免某种结果，一个分句表示为此而 采取的行为，常见的词语：为了、以便、以、用以、为的是、以免、省得 )表述文本内容。如： (2017 全国卷· Ⅲ ·T3C) 为了 保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的 文化需求。 1 4 ．因果关系 选项用“因此”“所以”等因果关系的连词来表述文本中的相关内容。 判断这类选项要注重 把握选项中的 “原因”和“结果”之间的关系是否符合文本意思。如： (2018 全国卷· Ⅲ ·T3B)城市处在不同的发展阶段时会有不同危机， 制度的主要功能也会 因此 不同。 (二)选项用 “由此可见 ”“说明 ”“总之 ”“启示 ”“是 ”等表述结论 判断这类选项要注意把握选项中的“条件”“原因”和“结果”之间的关系是否符合文本 意思。如： (2017 全国卷· Ⅲ ·T3D) 能对乡村记忆进行精细化、 产业化升级， 说明 乡村记忆的内涵并非一 成不变的。 (三)选项用表时态的词语表述趋势预测 选项根据文本内容， 用“应”“将会”等表示对发展趋势的预测， 判断这类选项要注重对文 本相关内容的分析，尤其要关注文本内容是否能够推断出选项预测的结果。如： (2018 全国卷· Ⅱ ·T3D)大数据的分类系统不是中立的， 这 将 影响数据的客观呈现， 使用时应 有所辨析。 ? 熟知类题通法 “ ” 判断观点类选项要 3 看 ? 解题思路示范 [ 典例] (2018 全国卷· Ⅰ)阅读下面的文字 (阅读文本见“第 1 讲 [典例 ] ”)，完成后面的题目。 根据原文内容，