八年级班班主任工作总结.pdfVIP

2011—— 2012 学年第一学期班主任工作总结 八年级（ 6 ）班 徐礼 本学期 , 我担任八年级（ 6 ）班的班主任工作。本班在学校领导 的统一组织下 , 在任课教师的大力支持和配合下 , 各项工作顺利开展 , 学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任八年级（ 6 ）班 班主任工作总结如下 : 一、德育工作 我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的 : 1、教会学生如何做人 ; 如何做人是教育的根本 , 要求学生要做有 道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱 幼、孝敬双亲之人。 2 、教会学生如何生活 ; 要求学生从小事做起、从点滴做起、从 个人卫生、 个人理财、 饮食起居等做起 , 逐步培养学生独立生活能力。 3、教会学生如何学习。培养学生独立学习、创新学习的能力 , 指导学生的学习方法、 研究方法 , 鼓励学生独立研究 , 积极探究、 勇于 创新。 二、班级管理 加强班级管理 , 培养优秀的学风、 班风 , 深入了解学生。 一 方面 , 通过各种方式 , 指导学生进行自我教育 , 让学生在自我意识的基 础上产生进取心 , 逐渐形成良好的思想行为品质。 一方面 , 我有效地利 用班会课开展一些专题性的活动。例如 : 人生观教育、意志教育、学 习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等 , 这些活动大大地促进良 好的学风、 班风的形成。 另一方面 , 我针对本班的具体情况 , 制订了一 套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如 : 仪容仪 表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采用量化 分制。 三、后进生的转化工作 在这方面 , 我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们 , 深 入调查摸底 , 搞清楚他们之所以成为差生的原因 , 做到了因材施教 , 对 他们处处真诚相待 , 时时耐心相帮 , 真正做他们的知心、 最信赖的朋友 , 及时对后进生加强心理疏导 , 帮助他们消除或减轻种种心理担忧 , 让 他们认识到自己的价值。 四、重视对优等生的教育 对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上 , 正确 的引导他们积极进取 , 善于激发优等生的创造才干 , 使其创造力充分 发挥出来。 五、积极主动地和各科教师联系 , 协调学校个方面的教育力量 , 发挥好纽带作用 六、自我完善 。利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新 教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。进一 步加强现代信息技术的应用， 拓宽自己的视野。 进一步完善自己的教 育博客，及时保质地完成其中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了学生， 为学生的健康成长而付出， 端正自己的工作态度， 一切都为提升学生生命状态为出发点，