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精品文档 八年级班主任教学计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 八年级班主任教学计划 ( 一) 班级是学校教育教学工作的载体， 本期本人任八年级六班班主任， 八年级六 班是一个实验班， 为了不辜负学校领导的重托， 各位家长的期盼， 更好地开展班 级管理工作， 使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步， 特对本期工作计 划如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中， 本人要认真学习先进的班级管理理念， 认真贯彻了党的教育方 针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学 生个性的发展。 实施素质教育， 就是要全面贯彻党的教育方针， 以提高国民素质 为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、 有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 着眼于人的内在的发展要求， 把人当作教育目的本身， 这才是人们在“素质教育” 口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使 他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性， 让学生自主地发展， 从各种压抑中解脱出来， 在生动活泼的发展中感受到学生生 活的美好和快乐。 二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中， 尊重学生的人格， 以平等的姿态面对学生， 让学生有发 表意见和看法的机会。 使民主不再像天上的馅饼， 一个永远也画不像的葫芦， 让 民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会， 欢迎学生提出管理班级的意见。 通过这样， 提高学生积极性， 许多问题由他们自 己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学 生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应 和班集体共同讨论， 乐于给个别学生以帮助指导和援助。 对学生表现给予客观的 表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流 1 精品文档 环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异 俄国教育家乌申斯基说： “如果教育家希望从一切方面去教育人， 那么就必 须首先从一切方面去了解人。 ”班主任要教育好学生， 只有了解学生， 掌握学生 的思想状况， 分析学生的心理状态， 才能从实际出发对学生进行教育， 才能做到 一把钥匙开一把锁， 把思想工作做到学生的心坎上。 因此，全面了解和研究学生 是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。 研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、 研究有关资料法、 调查访问法等。 我力争对各种方法得来的信息材料， 都做了深 入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给学生学习的方法 首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特 点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学