八年级道德与法治上册第七课知识点思维导图(测试).pdfVIP

基础知识测试 班级 姓名 座号 第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 【课标要求】 1. 关爱他人的意义。 （分析）2.关爱他人的艺术。 （探究） 关 1.关爱的含义 ：关爱，就是 。 爱 他 2.关爱他人的意义 ：①关爱传递着 ，给人带来 和 ，是 人 维系 的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的 和 。 是 一 ③关爱他人，收获 。 种 幸 3.为什么说关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关 福 心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 关 爱 他 ①爱他人，要 。①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当 人 关 他人遇到困难时，我们应该在 道义 上给予支持， 物质 上给予帮助， 精神 上给予关怀。 爱 他 ②关爱他人， 要 。①关爱不分大小， 贵在有爱心。 ②一个人的能力有大小， 人 但只要尽己所能为他人排忧解难、 奉献社会， 就是一个友善和值得称赞的人。 ③只要人人 是 献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 一 门 ③关爱他人，要 。①帮助他人时，要考虑他人的 ， 艺 术 不伤害他人的 ；②面对复杂的情形， 要善于作出明智的判断， 增强安全防范 意识意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下，采取果敢和理智的行动。 第二框 服务社会 【课标要求】 1. 服务社会对个人成长的意义。 （分析）2. 中学生奉献社会的途径。 （探究） 奉 1. 服务社会的意义： ①服务社会体现 。 献 长 助 ②服务社会能够促进我们 。 我 成 服 务 2.怎样服务和奉献社会： ①服务和奉献社会，需要我们积极参与 。 社 ②服务和奉献社会，需要我们 、 。我们要努力学习，增 会 奉 献 强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的 社 社会主义建设者做好准备。 会 我 3.参加公益活动的具体形式： 环境保护、社区服务、慰问孤寡老人…… 践 行 4.中学生可以参加那些力所能及公益活动： 我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠 正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的公益活动，我们 都要从实际出发，讲求实际效果。