《农业经济与统计实习》课程教学大纲（本科）.docxVIP

农业经济与统计实习 Agricultures Economics and statistics practice 课程代码：911090506 学时数：3 周 学分数：3 一、实践性质及目的 本课程为农林经济管理专业本科生的实践教学环节。根据该课程教学目标要求，努力使学生做到农业经济理论与实践相结合，要求学生通过做农业经济的调查，撰写调查报告，以检验学生对所学的农业经济理论知识运用能力。 二、组织方式 第 4 学期期末前三周，停课分组进行。由各实习部门负责人、指导教师、学生辅导员及有关人 员组成领导小组，统一领导。实习方式采取校内和校外结合的方式，分三个阶段进行。 第一个阶段为学生选题、调查设计阶段。此阶段一般在校内进行，通常为期 3-4 天。在这阶段，各实习小组的指导教师要带领学生阅读文献资料，确定校外调查阶段的调研选题，并指导本实习小组完成调查问卷的设计。 第二个阶段为农村实地调查阶段。此阶段一般在校外进行，通常为期 10 天。在这阶段，实习指导教师需要带领学生完成四项任务：（1）到校外实习基地开展农户经济调查分析；（2）特色农村和（或）农业龙头企业或农村改革试点项目的参观；（3）听取 1-2 场校外专家的讲座和报告；（4）调查数据的录入和清理。 第三阶段为校内成果撰写和汇报阶段。此阶段的实习地点是校内还是校外，取决于当年的实际情况，通常为期为 3-4 天。在这阶段，实习指导教师需要指导本组学生完成两项任务：（1）调查数据的统计分析；（2）调查报告撰写和调查成果汇报。 三、实践地点 校内和经济管理学院教学实习基地。 四、实践要求 安全要求：严格遵守安全，服从统一指挥。实习过程中要注意自己的人身安全和注意大学生的良好形象。 纪律要求：在实习过程中每个学生员要自觉遵守实习的有关规章制度，做到有事请假，实习期间因事或因病不能参加者，要向指导教师请假，凡是未经准假而擅自离开者，累计超过三天，其课程实习成绩定为不及格。并建立实习联络制度，每组配备一名联络员，每天定期向指导教师汇报本组学生的实习和生活状况。 五、实践内容 结合《农业经济学》课程讲授的基本理论和农村的热点问题，组织学生阅读文献资料，确定 652 调查选题，完成调查问卷的设计； 深入农村基层（农户）开展调查研究。 完成调查数据的统计分析，撰写调研报告，并进行分组成果汇报。 六、配套的教材或指导书 [1]《农业经济学》，李秉龙等，中国农业大学出版社，2009 [2]《农业经济学》，朱道华，中国农业大学出版社，2002 七、考核方式及办法 实习成绩根据两个方面来确定：个人实习报告成绩，占30%，通常由学生在实习中的出勤、态度及个人实习报告完成质量来综合评定。小组调查报告成绩，占70%，通常由小组调查报告的质量和在成果汇报时的表现来综合评定。 653