《企业文化与CIS策划》课程教学大纲（本科）.docxVIP

企业文化与 CIS 策划 Corporate Culture and CIS Identity 课程代码：901090116 学时数：32 学分数：2 一、教学目的 企业文化是管理理论的重要组成部分，是一种新型的管理方式，它代表了企业管理发展的一种新趋势。通过本课程的教学，要求学生理解和掌握企业文化的基本概念、基本理论知识和分析解决问题的基本方法；弄清影响建设企业文化的各种因素，熟练掌握企业文化设计的基本方法和技巧。通过本课程的教学，使学生掌握企业文化的基本知识、基本原理，学会用企业文化理论分析和解决企业实际问题的方法。能运用所学知识指导企业文化建立和实施。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 企业文化概述（2 学时） 通过本讲学习，使学生对企业文化有个初步的认识，为后面的教学内容做一个良好的开端。了 解企业文化的作用；了解企业文化的发展现状。 简介企业文化：企业文化概述；企业文化——竞争力本质。 企业文化的作用：影响到企业的社会形象；影响到企业成长的速度和是否持续发展；现代 企业管理的需要。 企业文化的现状：总的评价；原因分析。 企业文化建设：合适的就是最好的；母文化和子文化兼容；保持相对稳定。 第二章 企业文化热透视——认识企业 DNA （4 学时） 通过本讲学习，使学生了解企业管理的软化趋势；掌握文化管理的特点和标志；认识到企业文化正成为企业发展的核心竞争力。 从科学管理到文化管理——企业管理的软化趋势：从经验管理到科学管理的第一次飞跃；从科学管理到文化管理的第二次飞跃。 文化管理的特点和标志：以人为中心进行管理；下功夫培育共同价值观；企业制度与共同价值观协调一致；管理重点由行为层转到观念层；实行“育才型”领导；建立学习型组织；软管理与硬管理巧妙结合。 企业文化热潮：经济崛起之谜；美国的“文化觉醒”；中国企业文化热。 教书育人案例一：知识就是力量，团结就是力量 第三章 企业文化理论 （4 学时） 通过本讲学习，了解企业文化的概念，掌握企业文化的结构和内涵，掌握企业文化的影响因素。 企业文化的概念：对企业文化的认识；企业文化的概念。 企业文化的结构和内涵：精神层（观念层）；制度层（行为层）；物质层。 企业文化的影响因素：民族文化因素；制度文化因素；外来文化因素；企业传统因素；个 人文化因素。 教书育人案例二：“桥”文化 第四章 企业文化设计 （10 学时） 通过本讲学习，了解企业形象策划基本理论，掌握企业 MI 策划、BI 策划、VI 策划。能够运用 相关理论进行企业 MI 策划、BI 策划、VI 策划。 企业形象策划：企业形象；CI 的概念和内涵。 MI（精神层）设计：企业理念的设计原则；企业理念的来源；MI 设计；企业理念的表达技 巧。 BI（制度层）设计：企业一般制度的设计；企业特殊制度的设计；企业风俗的设计；员工行为规范的设计。 4．VI（物质层）设计：企业标识的设计；企业环境设计；企业旗帜、服装、歌曲设计；企业之 花设计；企业文体活动设计；企业文化用品设计；企业文化传播网络设计。 教书育人案例三：卖车发年终奖的老板 第五讲 企业公共关系设计 （4 学时） 通过本讲学习，了解公共关系的性质对象与职能，了解公共关系活动原则，掌握公共关系战略 实施程序，掌握传播媒介与公共关系战略。 公共关系的性质对象与职能：公共关系的性质；公共关系的对象；公共关系的职能。 公共关系的原则。 公共关系战略实施程序：公共关系调查；公共关系策划；公共关系实施；公共关系评估。 传播媒介与企业公共关系战略：传播媒介；企业与大众传播媒介的关系；企业文化建设中 的常见问题。 第六讲 名牌战略与企业文化 （4 学时） 通过本讲学习，掌握名牌与名牌文化内涵，了解名牌效应与竞争力。使学生认识到企业理念与 名牌意识的重要性，加强企业文化建设与名牌战略。 名牌与名牌文化：品牌；名牌；名牌文化。 名牌效应与竞争力：企业理念与名牌意识；企业文化与名牌战略。 第七章 企业文化变革 （4 学时） 通过本讲学习，了解企业文化变革的必然性，掌握企业文化变革的原则，掌握如何实现企业文化的变革。 企业文化变革的必然性：企业文化变革的动因；企业文化变革的压力。 企业文化变革的原则。 如何实现企业文化的变革：诊断与评估——企业文化变革的实证基础；领导者倡导——企业文化变革成功的关键。 企业文化展望：经济入世与文化入世；从利润导向到诚信导向。 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授、案例讨论、习题课等。 （一）多媒体教学 本课程教学主要采用文字教材、教学课件、音像资料等三种媒体形式。文字教材采用合一型；教学课件主要以强化学生所学知识为主，结合教材与考试，编制模拟练习；音像资料是教学内容的辅助材料，主要结合实际介绍教学的重点、难点、疑点。 讲授：这是教师解