《农业会计》课程教学大纲（本科）.docxVIP

农业会计 Agricultural Accounting 课程代码：901090249 学时数：32 学分数：2 一、教学目的 通过本课程的学习，要求学生掌握工业企业会计核算的基础上进一步掌握农业企业、村集体经济组织、农民专业合作社会计的基本理论、基本知识和基本技能；拓展会计专业知识学习视野，并为从事涉农会计工作奠定基础。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 导论（5 学时） 通过本章学习，了解了解涉农会计的范围、目标及我国涉农会计制度变迁。 涉农会计包含范围。 涉农会计逻辑框架。 涉农会计制度变迁。 第二章 农业企业会计核算 （9 学时） 通过本章学习，在掌握一般工业企业会计核算的基础上，重点突出农业企业会计核算、税收政策等方面。使学生掌握农业企业会计核算的一般方法。 农业企业活动及其特点。 农业企业会计特点。 农业企业会计科目设置。 农业企业农产品核算 农业企业生物资产核算。 农产品及生物资产减值的核算。 农业生产成本核算。 教书育人案例一：大连獐子岛的扇贝结 第三章 农民专业合作社会计核算（9 学时） 通过本章学习，掌握农民专业合作社会计核算制度、账户设置及主要业务会计处理，在此基础上掌握农民专业合作社会计报表编制方法。 农民专业合作社概述。 农民专业合作社会计制度概述。 农民专业合作社会计科目设置。 农民专业合作社资产核算。 921 农民专业合作社负债核算。 农民专业合作社所有者权益核算。 农民专业合作社成本与损益核算。 农民专业合作社会计报表编制。 创新创业教育案例一：海城市富强农机服务合作社财务管理之困 第四章 村集体经济组织会计核算（9 学时） 通过本章学习，掌握村集体经济组织会计核算制度、账户设置及主要业务会计处理，在此基础上掌握村集体经济组织会计报表编制方法。 村集体经济组织概述。 村集体经济组织会计制度概述。 村集体经济组织会计科目设置。 村集体经济组织资产核算。 村集体经济组织负债核算。 村集体经济组织所有者权益核算。 村集体经济组织成本与损益核算。 创新创业教育案例二：昌平区村集体经济组织会计改革之路 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的自学能力、动手能力、分析问题解决问题的能力。 （一）课堂讲授 主要教学方法： 采用启发式教学，鼓励学生自学，培养学生的自学能力，以“少而精”为原则，精选教学内容，精讲多练，增加讨论课，调动学生学习的主观能动性。 （二）课外作业 课外作业是本课程的重要教学环节，通过作业巩固课堂讲授的基本理论知识，培养学生分析问 题和解决问题的能力。 课外作业：第二章 1 次、第三章 1 次、第四章 1 次，共安排 3 次。 （三）考试环节 学生成绩评定：平时成绩 30%+期末考试 70%。其中平时成绩包括学习态度、作业等；期末成 绩为期末试卷成绩。 期末考试主要采用笔试形式开卷考试，题型主要分为：简答题、问答题、实务题。 四、参考教材 《农业会计学》，王淑珍，中国农业出版社，2010 《企业准则讲解-2015》，企业会计准则编审委员会，立信出版社，2015 [3]《村集体经济组织会计制度讲解》，财政部会计司，人民出版社，2005 [4]《农民专业合作社财务会计制（试行）》，财政部会计司，2008 922 五、本课程的先修课程 需先修财务会计和成本会计。 六、教学大纲修订说明 根据专业建设目标，突出农业特色，此次教学计划中新开设了本课程。 923