高考专题复习：句式变换课件35张.pptx

语言文字运用之句式变换 2 变 换 句 式 变换句式就是指在一定的语境中，能根据语言表达的需要，将句子由一种句式变为另一种句式。 变换句式的基本原则：不得改变原意。 3 现代汉语句式类型 4 常 见 题 型 高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句变换、重组句子、语气的变换四种题型。 5 长句变短句 6 【提问模式】 把下面这个长句改写成几个（或给出具体数目）较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 7 例1 ：[2011年辽宁卷] 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 8 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。 请总结一下长句变短句的答题步骤。 9 【答题模式】 ①提取主干，独立成句；（可以保留必要修饰语） ②拆分修饰语，改写成句；（拆分要到位） ③按照逻辑，合理排序； （保证合乎逻辑，前后连贯） ④检查核对，不改变原意。 10 【练习1】[2013年全国大纲卷] 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并做出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 11 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并做出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。 分清层次，分别拆分，合理排序（事理逻辑、时间顺序等） 12 短句变长句 13 【提问模式】 ①将下面的几句话整合为一个单句。不超过××字。 ②提取下面的材料要点，将其整合成一个单句。可适当增删词语，不得改变原意。不超过××字。 14 例 2 [2009年江西卷] 将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意） ①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 15 ①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。 请总结一下短句变长句的答题步骤。 16 【答题步骤】 ①找出或组成一个主干句； ②将其他句子变成修饰成分添加到主干句里； ③适当增删词语，保持句子通顺；（合乎逻辑，语法正确） ④检查核对，不改变原意。 17 【练习2】 [2009年北京卷] 按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语 ②以曹雪芹为主语 18 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语 《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 ①以曹雪芹为主语 曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。 19 散句变整句 20 【提问模式】 ①把下面的句子改写成排比句。 ②调整画线部分的语序，使其格式协调一致，匀整对称。 21 例 3 [2004年湖南卷] 把下