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初一下册历史教案【17-23课】 初一下册历史教案【17-23课】 初一下册历史教案【17-23课】 经过指引学生剖析满洲盛行及清朝成立对全国统治的历史， 剖析清朝增强君主集权的影响、清朝制造 * 的影响等问题，培育学生初步运用历史唯心主义剖析问题的能力。 经过本课学习，使学生认识 * 的社会危害，理解政策拟订适当与否将直接影响到社会发展的道理。 【教课目的】 本课的主要内容是清朝的成立和清朝君主集权的增强。 本课的要点是君主集权的增强。 教材从介绍满洲的盛行和清朝的成立， 引出清朝君主集权增强这一主题。 教材第一表达清朝早期的制度——议政王大臣会议， 说明当时君主的权利有限； 而后介绍雍正成立军机处的目的和作用， 说明君主集权的增强；最后表达、剖析了 * 的出现及其影响， 说明清朝是从政治、思想等多方面来增强君主集权制度。 课的难点是君主集权增强的利害作用。 君主集权的增强一方面增强了君主的权利， 有益于政治平定； 另一方面增强了对人民的控制，不利于社会的发展。 【教课过程】 导入北京的中心有一处名闻世界的博物院，它叫什么 ?故宫它的原名叫什么 ?紫禁城它的用途是什么 ?皇帝居住和办公的地方在这里进行统治的最后一个王朝是什么王朝 ?清朝那么清朝是如何成立的 ? 清朝的皇帝是如何进行统治的 ? 一、满洲的盛行和清朝的成立略讲 1、满洲的盛行 明朝先期，女真属奴儿干都司管辖出示《明朝领土图》 努尔哈赤成立后金 1616 年 2、清朝的成立 成即刻间 1636 年 开国皇帝清太宗皇太极 国都盛京 3、山海关大战和清军入关 附表满洲发展的历史 时间族名政权成立者 1115 年女真金完颜阿骨打 1616 年女真后金努尔哈赤 1636 年满洲清皇太极 二、君主集权的增强 1、建立军机处雍正帝时建立 指导学生观看两组图片，并阅读相关图片的文字说明。 一组图片包含乾清宫和乾清门外的军机处， 另一组图片是沈阳故 宫的大政殿和十王亭。 文字说明指出了这几组建筑物的用途。 在学生观看阅读的时候， 可鼓舞学生发挥自己的想象力， 说一说 上述建筑不一样布局的企图。 主要反应出皇帝与臣下的关系， 沈阳故宫建筑突出了皇帝的中心地点和王公大臣的重要地位， 说明王公大臣对皇帝的管制作用； 北京皇宫中乾清宫与军机处的建筑突出了皇帝的至高无上地位和大臣的低下地位，说明君主权利的增强 在学生对上述内容认识后， 指引学生议论军机处的建立关于君主集权的作用问题。 军机处的建立， 君臣等级关系进一步分化君独行独断； 臣惟命是 从 2、* 康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以扭误解说，再小题大做，罗织罪行，制造了大量冤狱。 常常是一些诗歌、文章中的文字惹起的，清朝统治者为何要小题大做，掀起 *? 经过指引学生的议论，剖析清朝制造 * 的目的和危害。 能够从清朝从前的明朝以及满洲贵族统治者与汉族公众的矛盾 等方面进行提示。 在剖析 * 的影响时，鼓舞学生从其监禁知识分子的思想、令人不 敢过问政治等方面进行议论。 目的从思想领域严实控制知识分子。 危害 造成社会恐惧，伤害了人材 使很多知识分子不敢过问政治，从而监禁了思想，严重阻挡了 中国社会的发展。 议论君主集权增强的利害 总结君主集权增强后， 对解决当时清朝政治矛盾、 减少官僚之间的扯皮、稳固清朝统治方面的作用；此外，君主集权增强后，对皇帝的独行独断、大臣的唯命是从、不利于正确决议等方面的缺点。 作业课后作业第 18 课光复台湾和抗击沙俄 【教课目的】 经过本课学习， 使学生认识荷兰殖民者侵犯我国国土台湾， 沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。 掌握郑成功光复台湾、 清政府设置台湾府， 雅克萨之战和中俄签署《尼布楚合约》等史实。 为学生进一步理解我国一致的多民族国家的稳固确定基础。 经过指引学生对已学过的相关台湾、 黑龙江流域方面的知识进行回想、梳理，培育学生纵向归纳、综合历史问题的能力。 经过学习本课中郑成功光复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，使学生认识到这些斗争都是保护我国国家主权和民族利益的正 义斗争；中华民族各族人民有着果断抗争外敌侵略的荣耀传统； 郑成功是我国历的民族英豪。 从而激发学生继承民族英豪的爱国主义传统， 培育为保卫国家国土主权和民族利益勇敢斗争的精神。 【教材剖析】 郑成功光复台湾是本课的要点。 雅克萨之战和中俄签署《尼布楚合约》是本课的又一要点。 雅克萨之战是在沙俄侵入我国黑龙江流域， 进行疯狂的国土扩充的局势下，中 *民为保护国土主权而进行的一场正义的自卫战争。 战争的成功，粉碎了沙俄企图持续鲸吞我国国土的阴谋， 迫使其经过谈判的方式，在同等磋商的基础上，同中国签署了《尼布楚合约》。 这个合约，从法律上一定了外兴安岭以南，黑龙江、乌苏里江流域包含库页岛在内的广大地区，都是