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特教学校教职工岗位职责 校长岗位职责 一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门 的指示、决定，坚持依法治校，依法治教。 二、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理 目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。 三、建立健全学校管理网络及规章制度，提高学校管理水平 和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。 四、领导全校教职工全面执行教学计划，组织教育教学改革 试验，不断总结和推广教学先进经验，开展学术研究和学术交流活动， 全面提高教学质量。 五、加强学校干部的管理，在核定的人员编制内，负责校内 机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。 六、全面领导学校精神文明建设，加强教职工队伍建设，不 断提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作，创建优良校 风，促进学生全面发展。 七、接受党支部和校务委员会的监督，加强民主管理。关心 群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。 八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级 来文；处理重大涉外事宜。 九、坚持一支笔审批，严格执行国家财经纪律和财务制度， 管好、用好学校的教育经费。 十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政 治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 校长助理岗位职责 一、在校长的直接领导下开展工作。 二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。 三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策，执行 上级的指示和行政决议，了解、收集、掌握、分析执行情况，向校长 提供报告和建议。 四、协助校长抓校风校纪管理，检查行政会议的决议、决定 的贯彻执行情况；协助校长督促各部门积极完成工作任务。 五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善 各种管理制度，明确各岗位人员的职责、权利，科学管理学校。 六、深入基层，了解教职工的思想业务状况，为教职工的教 育与管理出谋献策。 七、当好校长的参谋及助手，按校长要求，做好调查研究， 及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。 八、完成校长或副校长交给的其它工作。 总务主任岗位职责 一、制定总务处工作计划，负责财务档案的建设和管理工作， 负责总务工作各项规章制度的制定和落实。 二、指导财务人员编制年度经费预算，经费开支计划，做好 决算，严格执行财务制度，严格审核各项支出，正确合理使用经费， 并定期对财务工作进行检查。 三、管好用好学校的设备和财产，做到帐物相符，杜绝漏洞， 建立完善购置、登记、领用、管理、保管、维修、报损、报废、赔偿 等制度，对校产做到家底清、去向明。 四、购买物品要严格执行学校的购置规定，严格出、入库手 续及固定财产购进报销程序。 五、负责学校的公共设备设施维护维修、基建和水电、产权 的管理，组织有关人员绿化校园，搞好环境卫生工作，做好学校的卫 生保健和安全保卫工作。 六、关心师生的学习生活，及时做好教学用书和教学设备的 供应工作，保证教学工作的顺利进行。 七、负责对食堂的管理工作，严格执行有关制度及实施细则， 保证师生饮水、饮食卫生安全。 八、加强对后勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位责 任制并做好工作量考核，合理安排和经常检查员工工作。 九、涉及后勤方面的人、财、物等重大问题，及时向校长请 示与汇报。 十、完成领导交办的其它工作任务。 团支部书记岗位职责 一、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计 划，并组织实施，写好总结。 二、制定学校德育工作计划，围绕学校德育工作主题，开展 丰富多彩的主题德育活动，并做好活动记载。 三、抓好团的思想建设和组织建设，了解和掌握好团员的发 展、离团、奖惩及团支部的改选和团员的管理工作。 四、深入实际，