职业道德与法律3.pptVIP

2021/3/8 2021/3/8 辩论： 正方：勤俭持家应提倡； 反方：勤俭持家已过时。 互动在线 互动在线：讲一讲《我的敬老故事》。 交流问题：如何与老人沟通？ 互动在线 互动在线：小组合作，总结一个《和睦邻里十宜十忌》。 谈体会：处理邻里关系，最重要的是什么？ 2021/3/8 探究问题：结合漫画，谈谈加强社会公德建设的必要性。 案例 2021/3/8 文明礼貌 1 助人为乐 2 爱护公物 3 保护环境 4 5 遵纪守法 和谐社会里的社会公德 2021/3/8 互动在线：《校园公德状况扫瞄》 探究问题①：谈一谈我的公德表现。 探究问题②：议一议公德意识与人品。 互动在线 2021/3/8 某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人品德建设活动，收到了良好效果。 各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起，把“做人”与“做事”结合起来。各级各类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种形式，指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。 探究问题：为什么说加强个人品德修养是人生的必修课？ 案例 2021/3/8 1、加强个人品德修养，有利于保持身心健康，完善自己的人格。 2、加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。 3、