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- 2022-03-04 发布于江西
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二年级上册《6的乘法口诀》学案
单元课题
四单元表内乘法
本节课题
的乘法口诀例6
本节课型
新授课教学目标
使学生知道6的乘法口诀的,初步记住6的乘法口诀。
能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。
通过训练进一步提高形式的推理能力和良好的思维习
惯。
教学重点
初步掌握6 的乘法口诀。
教学难点
能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。
教学准
班班通
教学过程
一、复习
.大家齐背1~5的乘法口诀。
.把乘法口诀说完整。
五十五三十二四得八
四十六四二十五一十
三得九五二十五三得六
.写出乘法算式。
个3是多少?4乘以5是多少?
二、新
今天我们学习6的乘法口诀,教师边说边在黑板上写出
课题“6的乘法口诀”。
教师引导学生观察主题图,从图中你发现了什么?完成
下表
鱼2
引导学生列出乘法算式。
请你说说每一列是什么意思?分别表示有几个几? 2)
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