学校学年度工作总结【实用】.pdf

一、指导思想 一学期来，我校工作以上级教育主管部门为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新 精神为重点，以推进“学校德育工程”建设为着眼点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓 内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展， 力促我校教育工作稳步健康发展。 二、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“文明校 园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断 改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实， 使工作扎实有效开展。同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，是他们感受到学 校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 （二）、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和德育优质课计划，学校按计划有条不紊地 开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容， 做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫 生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文 明行为习惯的养成。 3、每周班会主题，开展各项班级活动，在班内以板报、召开主题班会等做好宣传教育工 作，转变了班风，促进了学风。 （三）、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理， 促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师，促使我 校教师道德修养不断提高。 （四）、加强校园文化建设。 充分利用校园广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿八十多份。 文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养； 同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。 （五）、组织学生活动，丰富校园生活。 1、文体活动：我校积极组织学生参加20xx年中学生冬季运动会。 2、感恩教育活动：积极开展感恩教育活动，请专家到我校对学生进行感恩教育。 3、教师培训：本学期从盘县教师进修学校请专家到我校培训8人次以上。 3、校园绿化：重新规划修建学校草坪。 三、教学工作 （一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学 生作业全批全改，进行常规检查监督，及时发现问题整改。每次考试，实行交叉监考，严肃 考风考纪，促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作， 从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、 发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励 先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了 坚实的基础。 （二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强 业务学习和经验交流。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上优质课。组织进行了语文组、 数学组、英语组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实 行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的 责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。 3、继续抓好课题研究工作。本学年我们动员教师参加对我校发展有利的课题的研究。 四、安全工作 （一）、建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措 施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。 （二）、明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到 位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。 （三）、抓好安全常