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- 约 30页
- 2022-03-09 发布于广东
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【摘要】
本文首先从宏观层面总结了苏州幼儿英语教育的现状,为深入分析调查结果奠定了基础
。其次,从幼儿英语教师的基本情况、幼儿英语教育目标、英语教育内容、家长对幼儿英语学
习的支持和家庭合作五个方面分析了苏州幼儿英语教育的特点。通过对调查结果的分析,分
别从幼儿园的三个方面,幼儿园教师、幼儿家长提出了相应的对策和启发:提高幼儿教师的物
理环境,注重师资队伍的建设;建立科学、健康的幼儿英语教育理念,提高专业素养;加强幼儿
教师和家长积极联 孩子制造
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