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2022年春季学期疫情防控开学评估细则
被评估学校: 评估时间: 年 月 日
项目
评估要点
评估内容
评估方式
评估分工
评估情况
人员分类管理
师生员工
开学前14天连续开展健康检测和行踪报告,建立健康档案,按照“一人一表”的要求完善信息台账,保证师生员工身体无异常方可返校。
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中高风险区排查
排查管控情况,是否暂缓返*,开学前14天有重点地区旅居史的,是否提醒加强个人防护,配合做好核酸检测和人员管控等。
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低风险区
摸排情况,是否开展测温、查码、健康检测(外省来*核酸检测)。
查阅资料
疑似病例人员
摸排情况,是否做到“四早”报告,要求其不得返校。
查阅资料
离*返*师生
2月3日以来离*返*师生名单统计表及相关资料
查阅资料
隔离师生
居家留观、集中隔离师生名单统计表及相关资料
查阅资料
健康“黄、红”码
健康码“黄、红”码师生名单统计表及相关资料。
查阅资料
物资储备
防疫物资
结合学校(园)规模、班级数量、师生人数等情况,科学测算并储备充足的体温检测设备、消毒器具、消毒液、口罩等防控物资。
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场所设施
是否设立观察室和临时隔离室,活动室及各功能室卫生消毒条件、设施配备等符合规定。
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使用登记
制定物资存储和使用管理规定,设计统一规范的领取、使用记录表,详细记录物资储备及使用情况。
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防疫专题培训
方案制度
落实和完善“两案九制”情况
查阅资料
人员培训
是否开展专题培训,人人掌握开学疫情防控工作要求,熟悉岗位职责,熟悉全流程管理措施。
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应急演练
开展应急演练
是否组织返校报到、应急处置等疫情防控应急演练。
查阅资料
整治校园卫生环境
卫生清洁
开学前对室内外环境彻底清洁消杀,重点对教室、食堂、宿舍、图书馆、卫生间等通风换气清洁消毒。
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洗消设施
操场、卫生间、宿舍、食堂等配备足够的洗手液和免洗消毒液。
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疫苗接种
师生员工
符合条件人员是否应接尽接,清零完成情况。
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评估结果: 评估组签字:
备注:根据学校准备情况,评估情况中填写“合格”“基本合格”或“不合格”,有一项评估不合格学校不得开学。
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