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小班社会教案 小班社会教案 洒水车 活动目标 1、认识几种常见的车子了解洒水车的基本构造和用途。 2、通过观察比较感知洒水车的特殊功能。 活动准备 ppt 课件：会唱歌的车 活动过程 1.课件演示讲述汽车的名称。 救护车 消防车 警车 洒水车 2.引导幼儿讲述这些汽车有什么用? 3.重点观察洒水车图片了解洒水车的基本构造以及用途。 (1)这是什么车?洒水车是什么样子的? (2)请你们仔细看一看洒水车上有什么东西?它们有什么用? (3) 洒水车有什么用呢?它在什么情况下工作? 洒水车来的时候会发出什么声音? 第 1 页 共 6 页 (4) 师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。 4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。 洒水车的车头和卡车差不多车身是一个大水箱 里面装满了水水箱的周围有排水管水由排水管喷出 把马路冲洗得很干净。 5.欣赏儿歌《洒水车》 洒水车叮咚响。 马路上常来往。 喷出股股水花来 干干净净又凉爽。 6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。 7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》 游戏玩法 (1)幼儿围成圆圈站立教师扮演洒水车司机 教师随着音乐边开洒水车边唱歌司机双手做做洒水动作 面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水司机自转洒水 全体幼儿理解返回自己的座位上 游戏可进行2-3次。 (2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。 小班社会教案 活动目标 第 2 页 共 6 页 1.激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。 2.大胆说一说自己好朋友的名字增进幼儿之间的了解。 活动准备 1.课件：照片-好朋友 2.音乐：找朋友 活动过程 1.音乐游戏《找朋友》导入活动 幼儿跟音乐一起唱起来、跳起来去找一找自己的朋友。 2.教师引导幼儿大胆说一说自己好朋友的名字。 教师：刚才大家都找到了自己的好朋友谁愿意告诉老师你 的好朋友是谁? 3.帮助幼儿初步比较自己和好朋友的相同和不同之处。 教师：请你告诉大家你是男孩还是女孩? 你的好朋友呢?你们两个谁高? 4.感知同伴之间交往的方法。 教师引导幼儿思考： 两个小伙伴在路上相遇时该怎样打招呼? 玩游戏时小朋友不小心摔倒了你会怎么做? 教师小结：小朋友路上相遇时可以说“你好”或直呼其名 表示打招呼。 看到小朋友有了困难要赶快去帮助朋友之间要相互关心。 第 3 页 共 6 页 5.情景表演 幼儿和自己的好朋友相遇打招呼两个好朋友见面后可以交 换照片 相互抱一抱拉拉手等传递友情教师帮助幼儿把照片贴在朋 友树上。 6.出示照片 让幼儿观看后说一说他们是不是好朋友?你怎么看出来他 们是好朋友? 7.教师对活动进行小结对表现突出的幼儿进行表扬和鼓 励。 活动自然结束。 小班社会教案 礼貌的小客人 设计意图 随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多他们有机会与更 多的人和事接触同时他们的角色也在不断的变化在家是小宝贝 小主人在外是小朋友、小伙伴有时也会扮演小客人这一角色由 于年龄和经验的局限如何进行角色的互换如何顺利地与他人交 往是幼儿面临的一个难题。学习做客的礼貌尝试在不同的环境 中与他人交往增强其社会适应能力将会使幼儿终身受益。 活动目标： 第 4 页 共 6 页 1、知道该怎样礼貌做客： 2、体验礼貌地做小客人的快乐。 3、具有一定的社会交往能力。 活动准备： 1、事先与家长取得联系获得允许后集体到某个幼儿家做 客。 2、录制做客的录像带。 3、准备好家长提出的建议图片若干。 过程建议： 1、引出话题激发愿望; 教师引导： (1)爸爸妈妈为小朋友们”;我是小客人”的活动出了好多 主意我们来看看是些什么主意。教师讲完后请幼儿说说自己最 喜欢哪个主意?为什么? (2)教师出示图片激发幼