浙教版信息技术必修课本中的常用基础算法.docVIP

浙教版信息技术必修课本中的常用基础算法.doc

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一轮复习专题三:常用基础算法 一、算法概念 1.广义的讲,“算法”指的是解决问题或完成任务的一系列步骤。在计算机科学领域内,“算法”指的是计算机解决问题的步骤,是为了解决问题而需要让计算机有序执行的,无歧义的,有限步骤的集合。 2.算法的特征: (1)有穷性:一个算法的处理步骤必须是有限的。 (2)可行性:每一步的操作与要求都是可行的,并且能够在有限时间内完成。 (3)确定性:每一步的执行描述必须是明确的 (4)0个或多个输入 (5)1个或多个输出 3.描述算法的方法:1.自然语言描述;2.流程图描述;3.伪代码描述;4.用程序设计语言描述 4.编程解决问题的一般过程:1.抽象与建模;2.设计算法;3.编写程序;4.调试运行程序 二、流程图 三、解析算法和枚举算法 鸡兔同笼问题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 1.解析写法 head,foot = eval(input(请输入头和足的数量,格式是:头,足)) rabbit = (foot-head*2)/2 chick = head-rabbit print(兔子有{}只,鸡有{}只.format(rabbit,chick)) 解析算法:用数学公式或解题步骤计算结果 2.枚举写法 head,foot = eval(input(请输入头和足的数量,格式是:头,足)) for rabbit in range(foot//4): if rabbit*4+(head-rabbit)*2==foot: print(兔子有{}只,鸡有{}只.format(rabbit,head-rabbit)) 枚举算法:按一定的顺序一一列举所有可能解 四、常见数据处理程序 1.用辗转相除法(欧几里得算法)求最大公约数 def gcd(m,n): ? ? while n != 0: ? ? ? ? r = m%n ? ? ? ? m = n ? ? ? ? n = r ? ? return m print(gcd(24,15)) 注:m为两数中的较大值,n为两数中的较小值;通过m%n不断取余和交换,当余数为零时,最后的较小值就是原数的最大公约数。 2.求素数 def prime_number(num): ? ? for i in range(2,int(num**0.5)): ? ? ? ? if num%i==0: ? ? ? ? ? ? return False ? ? return True print(prime_number(15)) 注:素数只能被1和它本身整除,不能被其他自然数整除。 3.进制转换 1)n进制转十进制(2=n=16) def n_to_shi(n,str): ? ? num = 0 ? ? for ch in str: ? ? ? ? if n10: ? ? ? ? ? ? if A=ch=F: ? ? ? ? ? ? ? ? num = num*n+(ord(ch)-ord(A)+10) ? ? ? ? ? ? elif a=ch=f: ? ? ? ? ? ? ? ? num = num*n+(ord(ch)-ord(a)+10) ? ? ? ? ? ? else: ? ? ? ? ? ? ? ? return 输入错误 ? ? ? ? else: ? ? ? ? ? ? if 0=ch=9: ? ? ? ? ? ? ? ? num = num*n+ch ? ? ? ? ? ? else: ? ? ? ? ? ? ? ? return 输入错误 ? ? return num print(n_to_shi(16,FF)) 2)十进制转n进制(2=n=16) def shi_to_n(num,n): ? ? str = ? ? while num0: ? ? ? ? r=num%n ? ? ? ? if r10: ? ? ? ? ? ? str += str(r) ? ? ? ? else: ? ? ? ? ? ? str += chr(ord(A)+r-10) ? ? ? ? num //= n ? ? return str[::-1] #取倒余 print(shi_to_n(15,16)) 4.十进制拆解各个位 例题:小智编写了一个”神奇序列”程序,功能如下:在程序开始输入[100,500]范围内的正整数,程序输出5个该神奇序列的数字,神奇序列的生成规则为:该项的数字+该数百位上的数+该数十位上的数+该数个位上的数=下一项数字。例如321+1+2+3=327。程序运行样例如: 输入:123 输出:第1项为129,第2项为141,第3项为147,第4项为159,第5项为174, n = eval(input()) i

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