2021-2022学年苏科版九年级物理上学期期末十三十四章专题复习（word版 含答案）.docxVIP

PAGE PAGE 1 2021-2022九年级期末电学专题复习（分点突破） 类型一 电路设计 1. 小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器S发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机M，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 2. 智能指纹锁是一款高科技门锁，它设有特定人的指纹（相当于开关S1）、磁卡（相当于开关S2）和应急钥匙（相当于开关S3）三种“钥匙”，三种“钥匙”都可以单独使指纹锁内的电动机打开门锁，图中符合设计要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 3. 汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态．如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片．有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭．下列电路图符合上述设计要求的是 A. B. C. D. 类型二 串并联电路判定 1. 如图所示的电路，判断下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关，会出现电源短路故障 B. 电流表测量的是通过甲和乙灯泡的总电流 C. 灯泡甲和乙并联 D. 开关只控制甲灯泡的工作状态 2. 如图所示电路，开关闭合后，电路处于哪一种状态（　　） A. 通路 B. 短路 C. 断路 D. 无法判定 3. 如图所示是一个有盖木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。现在有以下4种操作：(1)拧下灯泡L1；(2)拆除导线a；(3)拧下灯泡L2；(4)拆除导线b。其中2种操作均可判断灯泡连接方式的为（　　） A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(3) D. (2)(4) 类型三 动态电路 1. 图示电路中，电源电压不变，用为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数，则绘出的U-I关系图像正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 某校物理兴趣小组设计了一个电子身高测量仪。是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。如图的四个电路中，能够实现身高越高，电表示数越大的电路是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，电流表和电压表的示数变化情况是（　　） A. 电流表A1示数变大，电压表示数变小 B. 电流表A2示数变大，电压表示数不变 C. 电流表A2示数变小，电压表示数不变 D. 电流表A1示数变小，电压表示数变大 类型四 电路故障 1. 小琳同学根据如图所示的电路图，测出了灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，如果将电压表和电流表的位置互换，则闭合开关后（　　） A. 两表都可能被烧坏 B. 两表都不会被烧坏 C. 电流表会被烧坏 D. 灯泡会被烧坏 2. 如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡 L1 亮、L2 不亮，调节变阻器滑片P ，灯泡L1 的亮度发生变化，但灯泡 L2 始终不亮，出现这一现象的原因可能是（　　） A. 灯泡 L2 短路了 B. 滑动变阻器短路了 C. 灯泡 L2 灯丝断了 D. 滑动变阻器接触不良 3. 如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路 类型五 串并联分流分压 1. 如图甲所示，电源电压未知，在开关S断开和闭合的情况下，电压表分别采用了不同的量程，但指针偏转角度相同(如图乙所示)，则S闭合时，L1和L2两端的电压分别为 A. 8.8V 2.2V B. 2.2V 8.8V C. 11V 8.8V D. 11V 2.2V 2. 如图1所示的电路，闭合开关S，两电流表的指针偏转分别如图2所示，则灯L1、L2消耗的电功率之比为（　　） A. 1∶4 B. 4∶3 C. 1∶3 D. 3∶1 3. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1：R2=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为（　　） A. 2：1 B. 1：2 C. 3：2 D. 2：3 类型六 电阻影因素 1. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有