大班美术绘画活动吹画教案反思.docVIP

　　这是大班美术绘画活动吹画教案反思，是优秀的大班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、能够学习用吹画和手指点画的方法表现树和花的基本特征。 　　2、培养创作的乐趣，体验成功与快乐。 　　活动准备： 　　物质准备：、颜料、餐巾纸、白纸、吸管、印泥。 　　活动过程： 　　一、出示图片，引导幼儿观察树的形状和花的结构、形状、颜色。 　　1、引导语：师：你们看，这是什么树。它的树干长的怎么样？那树干还长着什么？树枝是什么样的，朝哪个方向长？ 　　2、师：树上还长着什么？你们看这些花有几个部分组成呢？（花芯，花瓣）是什么颜色呢?是什么形状？ 　　3、那我们看看其他的花？ 　　二、欣赏范画，介绍作画方法和工具。 　　1、师：你们看这些画跟我们平时画的画有什么不一样的地方？谁能猜出来？ 　　小结：这种借用墨水或颜料作画，用嘴代替工具作画的方法叫做吹画。用手指作画的方法叫做手指点画。 　　2、师：今天老师给你们带来了作画的工具。墨汁、印泥、吸管。 　　3、作画步骤： 　　（1）先用吸管蘸墨汁，点在纸的下半部分的适当位置，对着墨汁往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。也可以运用吸管来吹墨汁。 　　（2）吹好树枝后稍等一等，等干后用手指蘸上颜料，在树枝的适当位置点画花和花蕾。花瓣尽量要和花芯靠在一起。 　　三、幼儿操作，教师指导。 　　1、提出要求： 　　（1）画画之前要把袖子卷起来。 　　（2）用吸管吹得时候，不能将墨汁吸进嘴巴，要往外面吹。 　　（3）印画时，手指不能将两个颜色混在一起，要用纸巾擦干净再沾另外一种颜色。 　　（4）尽量保持画面，桌面干净。 　　2、幼儿操作，教师巡回指导。 　　四、作品展示，集体评价。 　　让我们大家一起来看看，谁吹出来的树最好看呢？ 　　活动反思： 　　这节是美术课，课前我还是准备的比较充分。可是在上的时候，就出现难题了，吹画对于个别的幼儿是个体力活，有些幼儿吹一下，看自己的水彩还没吹出去就说自己吹不动了，这时只能自己亲自出马了。但有些幼儿很能干，他们吹出来的手提包很漂亮，他们也会去帮助别的较弱的幼儿。等最后的手提包都做好的时候，他们很开心，对自己的作品也很是满意。我也很满意。 　　《大班美术教案：狮子（版画）》：大班美术活动狮子（版画）教案主要包含了背景，活动反思，活动过程等内容，尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，大班美术狮子（版画）教案吧。 　　《大班美术活动：西瓜的联想》：大班美术活动西瓜的联想教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，能在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力 。能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，幼儿园大班美术活动西瓜的联想教案吧。 　　《大班手印画教案：树林里的动物们》：大班美术活动树林里的动物们教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能够用身体合着音乐打拍子。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，大班手印画树林里的动物们教案吧。