初中班主任年终工作述职报告2021年 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中班主任年终工作述职报告2021年 【精】 【 初中班主任年终述职报告】时间是一条金河，虽然过去一年您可能遇到挫折和失败，但作为初中班主任，信任仍然有一些收获，人生成长的路上，须要准时地复盘自己。则一篇年度述职报告要怎么才干写好呢？下面是由我为大家收拾的初中班主任年终工作述职报告2021年最新，仅供参考，欢送大家阅读。初中班主任年终工作述职报告2021年最新【篇一】有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼差错败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程，我认为做班主任教师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个教师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的紧密协作，班主任就是再有本领，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。至于我管理班级，没有太多阅历，在领导，教师的帮忙下，刚有些头绪。今日主要从下列几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：一、以“亲〞为主，以“勤〞为辅。“亲〞就是班主任对学生的看法和气可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐烦地赋予教导和引导；当学生有异样表现或行为时，他能观看入微，准时地与学生谈心并帮忙解决问题；当学生遭遇挫折时，他能“扶〞起学生，鼓舞其树立坚决的意志和信念。学生惟独得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特殊是班中的“后进生〞，他们最简单产生自卑感，班主任假设给他们更多的关怀，更多的相信和更多的爱，必定会点燃他们发奋向上的火花。“勤〞即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必需兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤〞即：勤观看、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观看指的是不管上课或下课，留意观看学生细微的改变，控制他们思想的动向，以便随时对学生进行教导，防备于未然。勤动脑指的是学生浮现的问题千变万化，你得按照学生的年龄，性格，同学关系，家庭情况或社会关系等各方面的因素，找出一个适宜于这个学生的办法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上落伍。勤动手指的是学生在详细工作中，不会或做得不好的时候，教师要亲手手把手的教学生，帮忙他们干好每一项工作，让他们从不会到会。勤家访指的是常常和家长取得联系，可以通过电话或亲手到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去教师无数时间，但却能防止学生浮现意外，帮忙学生更好的学习。勤谈心指的是平常多与学生沟通，把学生当伴侣，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的主意，聆听他们的意见，不断改良自己的工作办法。最后还要勤于学习现代教导理论，以适应新形式的须要。二、抓住教导机会，促进学生进展。抓住教导学生的“机会〞，就是要求班主任要针对学生的心理特点，挑选和运用最适宜的办法和伎俩，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教导。班主任要充分利用好“时间〞这个客观条件，当教导学生的“机会〞未到时，要擅长等待；当“机会〞来暂时，要立刻抓住；当“机会〞已过，应擅长迂回并创设、捕捉另外的“机会〞。孔子说：机不行失，时不再来。一次数学课上，我请学生99乘20进行简算。大家多高高的举起手，随后我请一个后进生来板演，他上来就用竖式计算，教室里哄堂大笑，我想这个同学原来就自卑，怕被人笑话，这下不更糟了?我得帮他！我严厉?地说：“你们还笑得出来?xx同学不但已经会用简算来计算这道题，而且还知道了教师后面要用竖式计算来验证一下我们这道题做的对不对，只是他还没说完，是这样吧?他点点头，眼里含着感激，教室里一片哗然。抓住有利的教导机会，对学生进行思想政治教导，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“机会效应〞。三、捕捉闪光点——鼓舞上进。捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有缺乏之处，再差的学生身上也有自己的优点，准时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生主动的情感，从而以点带面促使学生全面长进。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不则认为。谁说他们没有优点?我班的霍少康每天为班级开门锁门，孙天朗为班级摆桌椅，吴凡积极收集同学们的矿泉水瓶，并给卖掉，把钱做班费……这是发觉出来的，是褒扬出来的。抓住契机，鼓舞上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次胜利的快乐，便会激起追求无休止的胜利的力量和信念。因而，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增添学习的信念，他们学习成果虽然不很抱负，但我信任，经过努力他们的学习成果会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点，抓住契机，鼓舞上进，有助于树立学生的自信念。四、换一