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专题06 解直角三角形常用辅助线 类型一 遇常见特殊角(30^°,45°,60)时,构造含特殊角的直角三角形 基础小练 1如图,在中,求线段AC的长 解;图中有特殊角,却没有直角时,就需要我们为它添上一笔. 如解图,过点作于点, , , 2.如图,同学们利用所学知识去测量某水平河段的宽度.小明同学在A处观测对岸点C,测得,小华同学在距点A处60米远的B点测得,请根据这些数据算出河宽(结果保留根号) 解:只要看到特殊角,就想办法将它放入直角三角形 如解图,过点作 于点, 在Rt中, 在中,, 解得. 答:河?约为米. 3.如图,在A港口的正东方向有一带口B,某巡逻船从A港口沿着北偏东方向巡逻,到达C处时接到命令,立刻沿东南方向行驶20海里到达港口B.求A,B两港口之间的距离.(结果保留根号) 解:如解图,过点作于点, 地上能测?高,海上能测距离,三角函数也太厉害了吧！ 由题意可知海里， 在中, (海里), .某型号飞机的机翼形状如图所示,根据图中数据计算AB的长(结果保留根号) 方法归纳 遇常见特殊角时,一般作垂直,构造含特殊角的直角三角形: 典例精析 例学校研究性学习小组的同学测量旗杆的商度.如图,在教学楼一楼地面处测得旗杆顶部的仰角为，在教学楼三楼地面处测得旗杆顶部的仰角为，旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高度为,求旗杆的高度. 为什么做 题目中只告诉的长,已知和,但不能直接求出的值,又已知处测得旗杆顶部的仰角为,则可考虑过点或点作垂直构造含角的直角三角形. how/怎么做 请在所给图形上作出辅助线并解决问题： 作法1:过点作垂线,具体辅助线作法为 . 作法1:作于点. 解:如解图①,过点作,垂足为,则四边形为矩形, . 设. 在中, , 在中,, , , , ,解得, 答:旗杆的高度为. 作法2:过点作垂线,具体辅助线作法为 . 作法2:作交的延长线于点. 解:如解图②,过点作交的延长线于点, 四边形为矩形,则 ,, 设,则, 由题可知,, ,解得, . 答:旗杆的高度为. 综合训练 1.如图,将一个无刻度的等腰直角三角板放在一宽为的无刻度的直尺上.直角三角板的直角顶点和另一顶点分别落在直尺的两边,此时测得三角板的一边与直尺的一边所在的直线成角,求三角板的科边长. 【思路点拨】要求斜边长,求出直角边的长,答案就一目了然,首先构造有三角板直角边存在的直角三角形，再结合勾股定理求解. 解:如解图,过点作于点, 在中,, . 在中,,, 三角板的斜边长为. 小鹿再给你一种思路,过点作垂线,构造直角三角形.解题过程与上面殊途同归. 2.某舞台表演激光,,从两处同时发出向上的激光,交点为由于激光的变化,交点也随之发生变化,为了突出效果,在某段时间按照程序作了如下的设计: (1)若激光交汇处,求形成光区的最大面积; (2)当,且时,求此时激光交汇处的点到地面舞台的距离.(结果保留根号) 2.解:定角最大值,隐形圆来帮助. 如解图①,作的外接圆为的弦,过点作于点,反向延长交于点,此时形成的的面积最大,连接 ,,即为的垂直平分线, , , ,, 在中, , (2)如解图②,过点作于点,过点作于点, 在中,,, , , 在中,, , 答：此时点到地面的距离为. 类型二 遇常见特殊角的和差时,构造垂线 基础小练 1.如图,在中,.求的长. 解：如解图,过点作于点, . 2.如图,有一海面观测点,某时刻观察到距离观测点处有一渔船正在向南行驶,经过一段时间渔船到达南偏东的海面处,观测员测得两点与观测点的夹角,求此时海面距观测点的距离.(结果保留根号) 解:如解图,过点作于点, 由题意可知,, ,, 在中, 在中,. 答:海面距观测点的距离为. 3.如图,在边长为4的等边中,点在上,且,求的长. 解:如解图,过点作于点, 在等边中,点在上,且, , , 设,则,, 在中,, , 解得,(负值已舍去) . 在中. 方法归纳 遇到特殊角的和差时,考虑作垂直,构造含特殊角的直角三角形： 典例精析 例如图,一艘货轮以的速度在海面上航行,当它行驶到处时,发现它的东北方向有一灯塔货轮继续向北航行40后到达处,发现灯塔在它的北偏东方向,求此时货轮与灯塔的距离.(结果精确到,参考数据: 为什么做 题目中要求的值,结合已知条件不能直接求出,根据题干可知,可考虑构造含和直角三角形的背靠背模型或构造含和直角三角形的母子模型. 怎么做 请在所给图形上作出辅助线并解决问题： 作法1:构造含和直角三角形的背靠背模型,具体辅助线作法为 . 作法过点作于点. 解:如解图①,过点作,垂足为. 由题意知,,. 在中,, . 在中,, . 答:此时货轮与灯塔的距离约为. 作法2:构造含和直角三角形的母子模型,具体辅助线作法为 . 作法2:过点作的延长线于点. 解:如