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重难点16 平方差公式 第76天妙用公式来计算 计算: (1); (3). 【解答与分析】 解:(1)原式 （2）原式 原式=-(1949+1950+1951+1952+\cdots+2019+2020)+ 第77天熟记公式解题快 2.(“希望杯”邀请赛)已知,求的值. 【解答与分析】 快来,和小鹿一起开心消消乐了.眼力，智力都需要跟上哦！ 解:因为, 所以. 又因为, 所以. 因为, 所以. 所以 2). 第78天读懂新义破旧法 3.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如：,因此都是“神秘数. 和2020这两个数是“神秘数吗?为什么? (2)设两个连续偶数为和(其中取非负整数,由这两个连续偶数构造的“神秘数”是4的倍数吗?为什么? (3)两个连续奇数的平方差取正数是“神秘数”吗?为什么? 【解答与分析】 神秘数,有蒙娜丽莎的微?神秘吗?快和小鹿一起揭开这神秘的面纱吧! 解:(1)28和2020都是“神秘数”.理由如下: 设28是由和两数的平方差得到, 则,解得, 所以,即, 设2020是由和两数的平方差得到, 则,解得, 所以,即, 所以28,2020都是“神秘数”; (2)是,理由如下: 所以由和构造的“神秘数”是4的倍数,且是奇数倍; (3)不是,理由如下: 设两个连续奇数分别为和取正数), 则, 即两个连续奇数的平方差是4的倍数,且是偶数倍.由知“神秘数”是4的奇数倍.所以两个连续奇数的平方差不是“神秘数”. 第79天公式与图形碰撞 4.从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图(1)),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图(2)). (1)上述操作能验证的等式是________. (2)应用(1)中的等式,完成下列各题： (1)已知,求的值; (2)计算:; (3)计算:. 【解答与分析】 解:(1); (2)小鹿碎碎念，要细心，耐心，要多 观察,多思考…好了,不说了，再说就要挨打 了. (1)因为(,所以, 即; (2)原式(1- (3)原式 第80天神奇的代数规律 5.(1)计算并观察下列各式： 第.________. 第________. 第________. 这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律. (2)猜想:若为大于1的正整数,则________. (3)利用(2)的猜想计算. (4)拓展与应用:求的值. 【解答与分析】 解:(1); (2); 刚才总结的公式是什么来着?赶紧找和直接往里套啊! (3); 【解法提示】原式. (4)原式 综合强化练16 1.(“希望杯”竞赛)已知,是自然数,如果和都是完全平方数,则等于________. 【解答与分析】 421 【解析】设,则,所以.解得.所以. 2.把2023表示成两个整数的平方差的形式,则不同的表示方法有种________. 【解答与分析】 直接考虑平方差无从下手呀,小鹿建议将2023分解试试!8 【解析】把2023表示为两个整数平方差形式即.因为,解1,可得, 解7,可得,所以. 又因为每组可取负号,所以共有(种). 3.CASIO杯全国初中数学竞赛)某校举行春季运动会时,由若干名同学组成一个8列的长方形队列,如果原队列中增加120人,就能组成一个正方形队列如果原队列中减少120人,也能组成一个正方形队列,则原长方形队列有________.名同学. 【解答与分析】 904或136 【解析】设原来是人,则加120和减120都是平方数,所以.所以 , 由可得和都是8的倍数,所以和都是偶数,所以和都是偶数,排除上面有奇数的式子， 得, 记,令,可得,因为是偶数, 所以排除上面两数相加除以2是奇数的式子，得, 即或,解得或, 所以或, 综上所述,原长方形队列有904或136名同学. 4.一个个位不为零的四位自然数,如果千位与十位上的数字之和等于百位与个位上的数字之和,则称为“隐等数”,将这个“隐等数”反序排列即千位与个位对调,百位与十位对调)得到一个新数,记. 若某个“隐等数”的千位与十位上的数字之和为为正数,且能表示为两个连续偶数的平方差,求满足条件的所有“隐等数” 【解答与分析】 解:设“隐等数的千位,百位分别为,则十位数为,个位数为, 则, , 因为为正数,且能表示为两个连续偶数的平方差, 可设为自然数),所以, 即为4的奇数倍,因为的千位与十位上的数字之和为 所以, 所以,所以,所以或.所以或. 5.根据以下10个乘积,回答问题： (1)试将以上各乘积分别写成一个平方差的形式,并写出其中一个的思考过程; (1)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来; (3)若用表示个乘积,其中为正数,试由中乘积的大小顺序猜测一个一般性的结论. 【解答与分析】 解:; ; ; . 例如;假设, 因为, 所以可以令. 解