中小学教师招岗答辩详解演示文稿.pptVIP

中小学教师招岗答辩详解演示文稿 第1页，共39页。 优选中小学教师招岗答辩 第2页，共39页。 1、自我认知类 你为什么选择教师这个职业？ 你怎么认识教师这个职业？ 你选择职业考虑的因素有哪些？ 第3页，共39页。 2、教育理论类 一堂好课的标准是什么？ 教育目标分为几个层次？新课改对教学目标的要求是什么？ 如何做好班主任工作？ 第4页，共39页。 3、专业知识类 课堂追问 你认为哪种类型对于学生来说接受起来最难？ 第5页，共39页。 4、沟通协调类 学生家长对你的教学很不满，你怎么处理这件事？ 你刚到一个新的办公室，你发现所有的人都在用一种过时的软件，你知道一种更好的软件，你会怎么做？ 教师体罚学生，家长到学校扬言要殴打该教师并扰乱了教学秩序，如果你是该校的负责人，你怎么办？ 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？ 你的一个很好的教学改革方案，不仅没有得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办？ 第6页，共39页。 5、计划组织类 校长委托你组织一次夏令营活动，你怎么开展工作？ 班级活动的组织 第7页，共39页。 6、应急应变类 有位同学在课堂上突然晕倒了，你怎么办？ 两位同学打架，众多同学围观，你怎么办？ 你组织学生进行户外活动，有学生突然中暑，你怎么处理？ 上课过程中，有学生质疑你的教学，你怎么办？ 第8页，共39页。 7、综合分析类 你怎么看待择校热现象？ 每天上学、放学时，学习门口被前来接送学生的家长围得水泄不通，你怎么看待这种现象？ 没有学不好的学生，只有教不好的教师，你这么看待这句话？ 你怎么理解为人师表？ 第9页，共39页。 三、答辩注意事项 语言：发音清晰，语调得体，声音自然，音量适中，语速适宜； 沉稳：不要着急回答问题，想清楚； 诚实：不懂不要装懂，讲错时及时更正。 第10页，共39页。 例题分析 提问1∶请你自我介绍一下 要条理清晰、层次分明；切中要害、避免多而无用；表达方式尽量口语化；事先准备、做到心中有数。 第11页，共39页。 提问2∶谈谈你的家庭情况 不同的家庭成长背景，会给人的性格、人生观、心态及追求目标等留下很深的痕迹，甚至会影响到是否能安心从事应聘的工作，评委希望从你的家庭教育背景中判断你的素质和其他相关内容。在回答这个问题时∶不能简单地罗列人口、收入、职业等，应该在介绍基本条件的基础上，强调父母对自己成长过程中的关心和爱护，强调对自己接受教育的关注，强调家庭对自己专业和择业选择的支持，也要适当介绍家庭中引以为自豪的良好氛围，还可以提一下自己对家庭责任的见解。 第12页，共39页。 提问3∶你有什么业余爱好和特长 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的综合素质和知识面，特长还能为学校建设做出额外的贡献。 面试回答这个问题时，说话在要谦虚委婉，最好不要说自己没有业余爱好，这会显得综合能力可能有欠缺，不善于与人交流等。如果能有一些中小学经常组织活动的项目“恰好”就是你的爱好，评委一定会喜欢。比如你擅长打桥牌、是××级别比赛的冠军等等。不要忘了在回答问题之前，要谦虚地声明∶“其实也算不上什么特长，只是稍知道一些……”给回答后续的提问留下余地，掌握应答的主动权，并尽量以可核证的事实说话，比如有什么记录、得过什么奖项等。 第13页，共39页。 提问4∶能说说你的缺点吗？ 这是一句非常普遍的提问方式，看似不经意的一个问题，却“暗藏杀机”。其杀机就在于面试时人人说优点，无人说缺点，因此你自己说出口的缺点就可能成为学校判断你的诚实性的很好方法。人非圣贤，熟能无过，不宜说自己没有缺点，不宜把那些明显的优点说成缺点，不宜说严重影响工作的缺点。对于这个问题的回答，可以说一些无关“教师岗位”的缺点；或者表面上是缺点，而对于教师工作来说，正好是优点。如过于仔细等。 第14页，共39页。 提问5∶谈谈你的一次失败经历 每个人都会有失败的经历，但又不能面试时渲染这些经历。在接受评委询问时，不宜说自己没有失败的经历，否认显然是假话；不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，那样的话，评委就没有必要非招聘你，招聘别人不是更好吗。谈及自己失败经历时，应确定积极的因素，将失败与积极的进取联系到一起，失败可能是一种无奈的结局，但我们奋斗了，失败的过程可能闪烁着不屈不挠的精神品质，失败可能是处在学生条件下无法避免的外部原因促成的。失败后我们汲取了教训，干得更好。 比如你在学校负责组织过一次英语比赛，恰好比赛期间学校发生了全国性的“非典”，学校要求减少一些集体活动，致使已经精心准备的比赛中途搁浅，你对于已经作出的巨大付出感到非常伤心和委屈，但必须接受这个事实。这件事情的结果是失败了。但介绍事情的过程又对自己进行了巧妙的介绍，提升了在评委心目中的地位。 第15页，共39页。 提问6∶为什么要选择教师这个行业？ 对于师范生来说，可