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班组长的自我成长与发展会计学第1页/共31页好的开始是成功的一半要为前途做好准备要了解你的喜好和未来的目标掌握未来的信息，早别人一步了解自我，建立合适的期望值有计划地行动木匠的房子.pps木匠的房子木匠的房子.pps.pps第2页/共31页敬业乐业，追求事业的成就工作不是为糊口工作不是为老板经验是向上发展的踏脚石对工作负责，为赢得别人的赞赏和尊重享受每天的生活结交事业的朋友不妨患轻度“工作狂”病第3页/共31页职业资产：累积职业资本，创造明天的财富了解职业经理人的能力与素质累积职业资本：明天的工资第4页/共31页累积职业资本：明天的工资人际关系客户关系业务能力动力领导能力第5页/共31页如何衡量你的成绩写好一份报告、计划书办好一个业务活动做一次出色的演讲找到新客户建立优秀团队完成目标，受到表扬合作者的尊敬第6页/共31页工作质量的要求4、业务绩效3、客户满意2、改进内部流程1、工作完成第7页/共31页兑现承诺，不惜一切，保持信誉兑现承诺，愿意付出超常努力完成工作尽最大努力完成目标第8页/共31页追求事业成功热衷于你们所做的事在完成目标后感到满足和喜悦第9页/共31页伯乐难寻，难得遇上赏识你的人主管的注目很重要，你身边的人的成功为你带来机会建立良好的口碑敢于接受工作挑战的人工作的首十年至关重要遇上贵人可影响一生把握机会，表现出热忱的合作精神第10页/共31页第11页/共31页职业生涯规划的模式与现实妥协式自我实现式 统合式第12页/共31页职业生涯的五种方向第13页/共31页技术型： 持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业。第14页/共31页管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面：1、分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力；2、人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力；3、情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。第15页/共31页创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。第16页/共31页自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的零售店第17页/共31页安全型：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，可观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选裾饫嘈汀第18页/共31页案例分析案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应如何修正？第19页/共31页参考答案：自我实现式 分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。 修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。第20页/共31页不同人员需要的管理能力：顺序初级管理人员中级管理人员高级管理人员1业务知识/技能领导统御力领导统御力2统御力企划力先见性3积极性（行动力）业务知识/技能谈判力4谈判力谈判力领导魅力5企划力先见性企划力6指导培训部属能力判断力决断力7创造力创造力创造力8理解、判断力积极性管理知识、能力9管理实践能力对外、调整力组织革新力10发掘、解决问题能力领导魅力判断力第21页/共31页管理能力的结构：第一级在执行管理工作时，直接需要的能力。目标设定力计划化力/组织化力统制力经由实践的过程中可以学习到的领域第二级支持第一级的能力战略的